A. | 用氫氧化鎂治療胃酸過多 | B. | 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 | ||
C. | Fe和C在氧氣中燃燒都能生成氣體 | D. | 催化劑反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變 |
分析 A、治療胃酸過多,可以選用能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì),且應(yīng)選擇無毒、無腐蝕性的物質(zhì).
B、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)催化劑的特征(一變二不變),進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、氫氧化鎂是弱堿性物質(zhì),能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),能用來治療胃酸過多癥,故選項說法正確.
B、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,故選項說法正確.
C、Fe和C在氧氣中燃燒,分別生成四氧化三鐵固體、二氧化碳?xì)怏w,故選項說法錯誤.
D、在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑,催化劑反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變,故選項說法正確.
故選:C.
點評 本題難度不大,掌握中和反應(yīng)應(yīng)用、硬水和軟水的檢驗方法、氧氣的化學(xué)性質(zhì)、催化劑的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉溶于水 | B. | 植物的光合作用 | C. | 鎂與鹽酸的反應(yīng) | D. | 生石灰與水反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
營養(yǎng)成分 | 水分 | 脂肪 | 糖類 | 維生素 | 鈣、磷、鐵、鋅 |
質(zhì)量 | 92.5g | 0.2g | 6.1g | 6.8mg | 17.1mg |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 天然氣的主要成分是C2H5OH | B. | 硝酸銨(NH4NO3)可用作氮肥 | ||
C. | 一氧化碳可使澄清的石灰水變渾 | D. | 濃硫酸有揮發(fā)性需要密封保存 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變 | |
B. | 反應(yīng)中氧元素的化合價沒有改變 | |
C. | 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是1:4 | |
D. | 乙烯的化學(xué)式為C2H4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣約占空氣質(zhì)量的78% | B. | 氧氣約占空氣體積的21% | ||
C. | 氧氣約占空氣質(zhì)量的78% | D. | 氮氣約占空氣體積的21% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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