在學(xué)習(xí)《常見的堿》課題時(shí),某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)有澄清石灰水的試劑瓶底有一些白色固體物質(zhì).課后同學(xué)們對(duì)這瓶石灰水是否變質(zhì)進(jìn)行了探究.

[提出猜想]甲同學(xué)認(rèn)為:石灰水完全變質(zhì);

乙同學(xué)認(rèn)為:石灰水部分變質(zhì);

丙同學(xué)認(rèn)為:

[實(shí)驗(yàn)方案]

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

結(jié)論

甲的探究

從試劑瓶中取適量清液于試管中,向其中通入CO2氣體

甲的猜想正確

乙的探究

實(shí)驗(yàn)一:從試劑瓶中取適量清液于試管中,向其中滴加酚酞試液

乙的猜想正確

實(shí)驗(yàn)二:

[分析與討論]

大家通過分析和討論認(rèn)為:如果丙同學(xué)的猜想也正確,則瓶底的白色固體物質(zhì)是 (填化學(xué)式),其產(chǎn)生的原因是

練習(xí)冊(cè)系列答案
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化學(xué)用語是最簡單的國際通用語言。下列化學(xué)用語表示正確的是( )

A.兩個(gè)氫原子——H2 B.氧化鐵——FeO

C.兩個(gè)銨根離子——2NH4+ D.正二價(jià)的銅元素——Cu2+

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水是生命之源。下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是

A.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

B.河水經(jīng)沉淀、過濾后得到的水仍是混合物

C.水由氫原子和氧原子構(gòu)成

D.水在通電條件下分解成氫氣和氧氣

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用括號(hào)內(nèi)試劑有能一次性將組內(nèi)物質(zhì)鑒別出來的是( )

A.固體:NaOH、NH4NO3、NaCl(水)

B.液體:稀鹽酸、H2O、Ca(OH)2溶液(石蕊溶液)

C.固體:ZnSO4、CaCO3、KCl(水)

D.液體:Ba(NO3)2溶液、MgCl2溶液、K2CO3溶液(稀硫酸)

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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧丹東卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( )

A.氧氣用于醫(yī)療急救 B.二氧化碳滅火

C.熟石灰改良酸性土壤 D.用銅作導(dǎo)線

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如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,其中黑球和白球分別表示不同元素的原子.下列有關(guān)說法正確的是( )

A.圖中反應(yīng)物與生成物分子數(shù)之比為2:1

B.圖中含有兩種分子

C.圖中的物質(zhì)都是化合物

D.該圖表示的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北恩施卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

攜手“六城”同創(chuàng),共建山青水綠、天藍(lán)地凈的美麗恩施.從化學(xué)的視角你認(rèn)為下列不符合該主題的是( )

A.綠化、亮化、美化環(huán)境 B.必要時(shí)對(duì)私家車限行

C.開發(fā)和利用新能源 D.生活污水直排江河

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根據(jù)你所學(xué)過的化學(xué)知識(shí),判斷下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.炒完菜后,應(yīng)及時(shí)擦掉鍋底水分,這樣可以防止鐵鍋生銹

B.碳酸氫鈉俗稱小蘇打,可用做治療胃酸的胃藥

C.被蚊蟲叮咬后可以涂抹肥皂水或小蘇打水以減輕疼痛

D.工業(yè)酒精有殺菌消毒的作用,主要成分為甲醇

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請(qǐng)用下列化學(xué)元素符號(hào),寫出符合題意的化學(xué)式:

H、C、O、N、Na、Cl、Mg

(1)空氣中最多的氣體_________;

(2)發(fā)酵粉的主要成分_________;

(3)高等動(dòng)物正常的生理活動(dòng)必須的無機(jī)鹽___________;

(4)一種溶于水,水溶液顯堿性,pH>7的氣體__________。

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