【題目】下列符號中既能表示一種物質(zhì)，又能表示該物質(zhì)的一個分子．正確的選項是（ ）
①Cu②N③H2④SO2 ．
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

【答案】B
【解析】解：①Cu是由銅原子直接構(gòu)成的，不能表示該物質(zhì)的一個分子；
②N是氮元素的元素符號，不是化學(xué)式，不能表示一種物質(zhì)，也不能表示一個分子；
③H2是氫氣的化學(xué)式，能表示氫氣這種物質(zhì)；能表示1個氫分子；
④SO2是二氧化硫的化學(xué)式，能表示二氧化硫；還能表示1個二氧化硫分子．
故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途．下列幾種常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途一致的是（ ）
A.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑作保護(hù)氣
B.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定電光源
C.氧氣助燃性燃料
D.氫氣可燃性填充探空氣球

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)化成20%，
（1）如果用蒸發(fā)溶劑的方法需蒸發(fā)水的質(zhì)量為多少？
（2）如果用加入溶質(zhì)的方法需加入溶質(zhì)的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是（ ）
A.該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物
B.各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比
C.化學(xué)反應(yīng)的快慢
D.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（ ）
A.氮氣
B.氧氣
C.二氧化碳
D.水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活常接觸到“含氟牙膏”中的氟是（ ）
A.單質(zhì)
B.原子
C.離子
D.元素

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【題目】下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
A.綠色植物的光合作用
B.冰塊用來給水產(chǎn)品保鮮
C.用葡萄糖釀造美酒
D.84消毒液殺死細(xì)菌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）硝酸鉀屬于 肥料，所以常用于配制營養(yǎng)液。小強(qiáng)要配制150 g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硝酸鉀溶液，需要硝酸鉀 g；配制此硝酸鉀溶液的步驟為計算、 、溶解，玻璃棒在配制過程中的作用是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號中，既可用來表示一種物質(zhì)，又可用來表示一種元素，還可用來表示一個原子的是

A．H2　　 B. O　　 C. 2C 　　 D. Fe

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