【題目】下列金屬在自然界中主要以單質(zhì)的形式存在的是 。
A.FeB.AlC.ZnD.Au
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,下列有關(guān)水的說法錯誤的是( )。
A.長期飲用蒸餾水對健康不利B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D.通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】阿斯匹林(分子式為C9H8O4)是一種常用解熱鎮(zhèn)痛藥,用于治療感冒、發(fā)燒、頭痛等疾病。某阿斯匹林腸溶片說明書的部分內(nèi)容如圖所示。
(1)阿斯匹林的相對分子質(zhì)量是 , 其中氫、氧元素的質(zhì)量比是;
(2)阿斯匹林中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);25mg阿斯匹林中含碳元素的質(zhì)量;
(3)治療不穩(wěn)定性心絞痛時,病人每天服用阿斯匹林腸溶片的最大量是片。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類每年向地殼和海洋索取大量的金屬礦物資源,以提取數(shù)以億噸計(jì)的金屬。其中,提取量最大的是 。
A.銅B.鋁C.鐵D.銀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把含有CO2、CO、H2、N2的混合氣體,依次通過足量的澄清石灰水和灼熱的CuO,使它們充分反應(yīng)后,再將反應(yīng)后的氣體冷卻,最后得到的氣體是 。
A.H2和N2B.CO2和N2C.CO2和COD.H2O和N2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖.下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )
A.將氯酸鉀制備氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置改用高錳酸鉀后,不必作任何變動
B.同時開始加熱,先收集到氧氣的是高錳酸鉀
C.加入少量的二氧化錳能使氯酸鉀產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量增加
D.制取等體積的氧氣,反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是
A.鎂原子和鎂離子化學(xué)性質(zhì)不同--最外層電子數(shù)不同
B.金剛石與石墨物理性質(zhì)有差異--碳原子不同
C.氣體加壓體積縮。瓪怏w受壓,分子間間隙縮小
D.一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同--它們的分子構(gòu)成不同
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