銅粉和鋅粉的混合物35g，加入到足量的稀硫酸中充分反應(yīng)得到0.1g氫氣，求混合物中銅粉的質(zhì)量．
考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析：根據(jù)金屬的活動性順序可知銅不能與稀硫酸產(chǎn)生氫氣而鋅能，據(jù)此可知生成的氫氣即是鋅反應(yīng)產(chǎn)生的，所以依據(jù)化學(xué)方程式中氫氣的質(zhì)量可求出反應(yīng)的鋅的質(zhì)量，進而可知銅的質(zhì)量并可知混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少．
解答：解：設(shè)生成0.2g氫氣時反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65             2
x             0.1g
65
2
=
x
0.1g

x=3.25g
所以35克銅鋅中銅的質(zhì)量為35g-3.25g=31.75g
答案：混合物中銅粉的質(zhì)量31.75g
點評：解答本題的關(guān)鍵是要知道銅與硫酸不反應(yīng)，因為銅排在了氫的后面，只有排在氫前面的金屬才能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，據(jù)此依據(jù)化學(xué)方程式進行相關(guān)計算即可．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，沒有水就沒有生命．下列關(guān)于水的說法中不正確的是（　�。�
A、肥皂水與硬水混合會產(chǎn)生較多浮渣
B、水是由氫氧元素組成的化合物
C、水是生活中最常用的溶劑
D、電解水時負(fù)極和正極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國城市空氣質(zhì)量日報中，暫不包括的物質(zhì)是（　�。�
A、二氧化硫B、二氧化碳
C、可吸入顆粒物D、二氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把干燥、純凈的20g氯酸鉀和3g二氧化錳的混合物裝入大試管中，加熱制取氧氣．待反應(yīng)完全后，將試管冷卻、稱量，得到17.4g固體物質(zhì)．計算參加反應(yīng)的氯酸鉀多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有4瓶無色溶液A、B、C、D，分別是鹽酸、硝酸、氫氧化鋇和氫氧化銫溶液中的一種，實驗過程及現(xiàn)象如圖所示：（填化學(xué)式）

A
 
B
 
C
 
D
 
（填化學(xué)式）
（2）氫氧化銫是一種可溶性堿，其化學(xué)式為CsOH，寫出氫氧化銫與鹽酸的反應(yīng)化學(xué)方程式．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求完成下列化學(xué)方程式：
（1）配平化學(xué)方程式Fe2O3+CO
 點燃 
.
 
Fe+CO2  
（2）寫一個化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象很劇烈的反應(yīng)
 
．
（3）寫一個反應(yīng)條件加熱的分解反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出以下化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（1）硫在氧氣中燃燒．
 
；
（2）鐵在氧氣中燃燒．
 
；
（3）磷在氧氣中燃燒．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中，A是紫黑色固體，生成物D能使帶火星的木條復(fù)燃，H能使澄清石灰水變渾濁，在反應(yīng)②中，B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒有改變．

（1）試判斷A、B、D、H各是什么物質(zhì)，請將答案填在空格內(nèi)．
A為
 
，B為
 
，D為
 
，H為
 
．
（2）寫出②④化學(xué)變化的文字表達(dá)式
②
 

④
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以
 
的科學(xué)，化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是
 
．因此，學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是
 
，通過實驗以及對實驗現(xiàn)象的
 
、
 
、和
 
等，可以發(fā)現(xiàn)和驗證化學(xué)的原理，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法并獲得新的化學(xué)知識．

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同步練習(xí)冊答案