如果“”、“”分別表示不同元素的原子,則其中表示化合物的是( 。

A.  B.

C.  D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學變化的是:

A.空氣液化,從石油中分離出汽油

B.干冰升華,動植物呼吸

C.食物腐爛,鐵生銹

D.冰雪融化,礦石粉碎

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科目:初中化學 來源:河南省焦作市解放區(qū)2017-2018學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢(主要成分是CaCO3),最好采用的方法是

A.猛擊后用大量的水沖

B.加入石灰水浸泡

C.加入適量的稀鹽酸后用水沖洗

D.煅燒

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科目:初中化學 來源:山東省德州市寧津縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題

以下是實驗室常用的部分實驗裝置。請回答下列問題:

(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填寫字母),該反應(yīng)的化學方程式為__________。若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,欲使反應(yīng)平穩(wěn)進行應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________(填寫字母),反應(yīng)的化學方程式為___________。

(2)如圖是收集氧氣的過程,依次觀察到的現(xiàn)象是___________(用字母表示)。

氧氣收集完畢的操作是________(填寫序號)。

①蓋上玻璃片

②正放在實驗臺上

③取出集氣瓶

(3)某同學用排水法收集了一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條沒有復燃,該同學在操作中可能出現(xiàn)的錯誤是_____________。

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科目:初中化學 來源:山東省德州市寧津縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下列實驗操作中,不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ?/p>

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

鑒別硬水和軟水

分別加入肥皂水,震蕩

B

鑒別氧氣和二氧化碳

分別將燃著的木條伸入集氣瓶中

C

除去二氧化碳中的一氧化碳

將氣體通入足量石灰水中

D

驗證Mg、Fe、Cu活動性順序

將鐵絲分別插入氯化鎂和氯化銅溶液中

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學 來源:山東省德州市寧津縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下列關(guān)于催化劑的說法正確的是

A.二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑

B.加入二氧化錳能使雙氧水分解產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量增加

C.要使雙氧水分解放出氧氣,必須加入二氧化錳,否則反應(yīng)不能發(fā)生

D.加入二氧化錳,能加快雙氧水的分解速率

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科目:初中化學 來源:山東省泰安市泰山區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題

興趣小組同學在探究金屬的化學性質(zhì)和金屬銹蝕的條件時,分別做了如下兩個探究實驗,請你一起參與,并完成相關(guān)問題。

探究一:探究金鳳的活動性順序。

將鋅、鐵、銅三種金屬分別放人稀硫酸、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液、氯化鈉溶液中,觀察并記錄現(xiàn)象如下表:

金屬

稀硫酸

硫酸銅溶液

硝酸銀溶液

氯化鈉溶液

√①劇烈

√不劇烈

√②

√③

注明:用“√”表示能觀察到實驗現(xiàn)象,用“一”表示觀察不到實驗現(xiàn)象。

(1)分別寫出①、②中觀察到的實驗現(xiàn)象________;

(2)③中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_________;

(3)運用“控制變量法”設(shè)計實驗方案是化學研究的重要方法。在鋅、鐵、銅與稀硫酸實驗中,需要控制的實驗條件除了金屬與稀硫酸接觸面積稀硫酸的體積、溫度以外,還需要控制的條件是_____;

(4)上述實驗涉及到的五種金屬的活動性由強到弱的順序是______(用元素符號表示);

(5)若利用上述試劑制取氫氣,小明認為應(yīng)該選擇金屬鋅和稀硫酸反應(yīng),而不選擇金屬鐵和稀硫酸反應(yīng),其理由是_______;

探究二:探究金屬銹蝕的條件。

[實驗步驟]在下列五只試管中分別放人完全相同的潔凈鐵釘,幾天后觀察鐵釘銹蝕的情況。

[現(xiàn)象記錄]A、D、E中鐵釘銹蝕明顯,B、C中鐵釘不生銹。

[結(jié)論與解釋](1)對比A、B實驗.說明鐵銹蝕一定要有_______參加;對比A、C實驗,說明鐵生銹要有______參加;

(2)試管D和E的實驗?zāi)康氖翘骄胯F在________或_______存在的環(huán)境中更易銹蝕;

(3)寫出一種防止鐵制品生銹的具體方法_______;

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科目:初中化學 來源:山東省泰安市泰山區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下列關(guān)于海洋資源的敘述中,不正確的是

A.海洋資源包括化學資源礦產(chǎn)資源動力資源和生物資源等

B.海底蘊藏著無以計數(shù)的能源,所以我們不用擔心未來的能源問題

C.在合理開發(fā)海洋資源的同時,應(yīng)重視保護海洋環(huán)境

D.從海洋中獲得淡水是解決淡水危機的重要途徑

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科目:初中化學 來源:甘肅省武威市2018-2019學年九年級下學期開學化學試卷 題型:單選題

取等質(zhì)量的鐵、鋅分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的足量稀硫酸反應(yīng),下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)關(guān)系不正確的是

A. B.

C. D.

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