【題目】實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

1)寫出實驗室制取氧氣的一個化學(xué)方程式______.利用該反應(yīng)制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選(填序號)______,

2)一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2═2NO2,則收集一氧化氮氣體時應(yīng)該用的裝置是______(填序號).

【答案】2H2O22H2O+O2 B(采用的加熱高錳酸鉀或氯酸鉀的方法,裝置為A E

【解析】

1)在實驗室中可以采用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,據(jù)此進行分析解答;

2)一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng),據(jù)此進行分析解答。

1)在實驗室中可以采用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,如過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(合理即可);利用該反應(yīng)制取氧氣,屬于固-液常溫型,發(fā)生裝置應(yīng)選B。

2)一氧化氮氣體難溶于水,能用排水法收集;在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng),不能用排空氣法收集,故收集一氧化氮氣體時應(yīng)該用的裝置是E。

故答案為:(1(合理即可);B(采用的加熱高錳酸鉀或氯酸鉀的方法,裝置為A);(2E。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有核電荷性小于18A、B、CD四種元素,A元素組成的單質(zhì)是清潔的能源;B單質(zhì)的體積在空氣中占21%;C原子有3個電子層,最內(nèi)層電子數(shù)是最外層的2倍;D元素是農(nóng)作物生長所需要的營養(yǎng)元素,其組成的單質(zhì)可以被豆科植物的根瘤菌吸收、利用.

1)寫出A、B可能形成化合物的化學(xué)式________、________.

2)寫出由A、B、D三種元素組成的兩種化合物之間發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式________________.

3)活潑性強的金屬氫化物的化學(xué)式可表示為,它與水劇烈反應(yīng)生成堿和A的單質(zhì),請寫出C的氫化物與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對蠟燭及其燃燒的探究:

結(jié)論:(1)①蠟燭燃燒產(chǎn)生黃白色火焰,放出熱量,受熱時熔化屬于_____變化。

②木條處于外焰的部分最先變黑,說明外焰溫度最____。

③燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),說明蠟燭燃燒生成了_____;蠟燭燃燒后還生成_____,該氣體能使澄清的石灰水變____

(2)白煙能重新燃燒,說明白煙主要是____的固體小顆粒。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測定某黃銅(銅、鋅合金)樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù),取10克樣品放入燒杯中,再取60克稀硫酸分六次加入燒杯中,俊充分反應(yīng),實驗數(shù)據(jù)如下:

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

加入稀硫酸的質(zhì)量(g)

10

10

10

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量(g)

9.35

8.7

8.05

7.4

6.75

6.75

求:(1)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)____(寫出計算步驟,下同)

(2)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量_____;

(3)所用稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是( 。

A. 酸雨的pH小于5.6的原因:CO2+H2OH2CO3

B. 醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸:MgOH2+H2SO4MgSO4+2H2O

C. 用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

D. 證明鐵是金屬活動性順序表中氫之前的金屬:2Fe+6HCl2FeCl3+3H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)某同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚,為確認其中的溶質(zhì),他設(shè)計并進行了如下探究活動,請回答下列問題。

【猜想與假設(shè)】其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3NaHCO3中的一種。

【資料查閱】上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下:

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常溫下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

常溫下某稀溶液的pH

7

13

11

9

【探究過程】

如圖乙所示,在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl,則其實驗現(xiàn)象應(yīng)是 ;

在進行操作②時有無色無味得到氣體產(chǎn)生,由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的 。

【探究結(jié)論】

你認為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的 ,你的判斷依據(jù)是

【探究反思】

1)若上述探究結(jié)論是正確的,操作②產(chǎn)生的氣體應(yīng)是 寫化學(xué)式),實驗室檢驗該氣體的實驗操作及現(xiàn)象是 。

2)另有同學(xué)猜想其中的溶質(zhì)還可能是Na2SO4,但又沒有Na2SO4的上述表列信息。

請你根據(jù)以上實驗操作的相關(guān)現(xiàn)象,判斷該溶液中的溶質(zhì)是否是Na2SO4,并敘述理由: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A~G七種物質(zhì)都是初中化學(xué)課本中出現(xiàn)過的化合物,其中F是常用的建筑材料,H為常見的單質(zhì),各物質(zhì)之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件如下圖所示)。

1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:B_________E_________,F_________,D_________,藍色溶液中的溶質(zhì)包含_______________。

2)寫出化學(xué)方程式及其所屬基本反應(yīng)類型:

__________________________________________,屬于______________反應(yīng)。

__________________________________________,屬于______________反應(yīng)。

__________________________________________,屬于______________反應(yīng)。

3)反應(yīng)①是分解反應(yīng),物質(zhì)A中包含的元素有__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(09達州)氫氣不僅可以在空氣中燃燒,還可以在氯氣中燃燒,反應(yīng)方程式為H2+Cl22HCl ,若用“○”表示氯原子,“●”表示氫原子,則上述反應(yīng)可表示為

A. B.

C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小強同學(xué)前往當?shù)氐氖沂V區(qū)進行調(diào)查,他取回了若干塊礦石樣品,對樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)進行檢測,采用的辦法如下:取用8 g這種石灰石樣品,把40 g稀鹽酸分4次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng))。請計算:

序號

加入稀鹽酸質(zhì)量/g

剩余固體質(zhì)量/g

1

10

5.5

2

10

m

3

10

1.2

4

10

1.2

1)下表中m的數(shù)值應(yīng)該為_________ ?

2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是____________?

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