運載火箭的動力可由高氯酸銨(NH4ClO4)分解提供.化學(xué)方程式為2NH4Cl04
 △ 
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N2↑+Cl2↑+4X↑+202↑,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生了改變
B、生成的氮氣和氧氣的質(zhì)量比為1:2
C、X的化學(xué)式為H2O
D、D該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,有關(guān)元素化合價的計算,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A.反應(yīng)前NH4Cl04中氧元素的化合價為-2價,反應(yīng)后02中氧元素的化合價為0,發(fā)生了改變;
B.根據(jù)生成的氮氣和氧氣的質(zhì)量比來分析解答;
C.根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH4ClO4
  △  
.
 
N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑,推斷反應(yīng)中生成物X的分子構(gòu)成,然后確定X物質(zhì)的化學(xué)式.
D.根據(jù)分解反應(yīng)的定義分析解答;
解答:解:A.反應(yīng)前NH4Cl04中氧元素的化合價為-2價,反應(yīng)后02中氧元素的化合價為0,發(fā)生了改變;正確;
B.生成的氮氣和氧氣的質(zhì)量比為:14×2:16×2×2=7:16;錯誤;
C.由反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH4ClO4
  △  
.
 
N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑,可知:
      反應(yīng)前 反應(yīng)后
N原子   2     2
H原子   8     0
Cl原子  2     2
O原子   8     4
根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,可判斷生成物X的4個分子中含有8個H原子和4個O原子,則每個X的分子由2個H原子和1個O原子構(gòu)成,物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O;
D.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式為2NH4Cl04
 △ 
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N2↑+Cl2↑+4X↑+202↑,可知該反應(yīng)為“一分多”是分解反應(yīng);
答案:B
點評:根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式的確定.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體的部分裝置.
(1)儀器X的名稱是
 

(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(3)B和C裝置都可以制取二氧化碳,其中C裝置的優(yōu)點是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,如果打開彈簧夾,固體和液體接觸,反應(yīng)便能發(fā)生,請簡述C裝置中反應(yīng)停止的原理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
①t1℃時,A、B、C的溶解度大小關(guān)系是
 
(用“>”“<”或“=”表示),在它們各100g的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量最大的物質(zhì)是B;
②t2℃時,將A、B、C各25g分別放入100g水中,能形成飽和溶液的物質(zhì)是
 
,將其轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的兩種方法有
 
、
 
;
③t2℃時,分別將A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至t1℃后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求用化學(xué)用語填空.
(1)表示3個氫分子的是
 

(2)可與血紅蛋白結(jié)合而使人缺氧的氣體是
 
;
(3)構(gòu)成硫酸銅的離子是
 

(4)可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

溶解性是指
 
,影響物質(zhì)溶解性的因素有:
 
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列粒子的符號或符號的意義
2個氫原子
 
      2個氯離子
 
     2個氧分子
 

2H2O
 
 2Na+
 
 2He
 
 
+2
CaO
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)氫氣還原氧化銅,加熱,生成銅和水.
 

(2)碳還原氧化銅,高溫,生成銅和二氧化碳.
 

(3)一氧化碳還原氧化銅,加熱,生成銅和二氧化碳.
 

(4)一氧化碳還原氧化鐵,高溫,生成鐵和二氧化碳.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、三種元素.A元素是空氣中含量最多的元素;B元素是地殼里含量最多的金屬元素;C元素的單質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體.
(1)試推斷它們是什么物質(zhì)(用元素符號表示):
A.
 
 B.
 
C.
 

(2)寫出C元素的單質(zhì)在氧氣中燃燒化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是( 。
A、此反應(yīng)有單質(zhì)
B、化學(xué)變化的實質(zhì)是原子進行重新組合
C、該反應(yīng)既不是化合反應(yīng),也不是分解反應(yīng)
D、參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2:3

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