【題目】2015年4月7日為“世界衛(wèi)生日”,其主題是“從農(nóng)場到餐桌,食品安全人人有責”。現(xiàn)在市場上的食品添加劑種類繁多。丙酸鈉是一種常用的食品添加劑,其化學式為C3H5OxNa,已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:8,請計算:

(1)丙酸鈉由 種元素組成;

(2)X= ;

(3)該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是 。

【答案】(1)四 (2)X=2 (3)96

【解析】

試題分析:(1)由丙酸鈉的化學式可知,丙酸鈉是由碳、氫、氧、鈉四種元素組成的;

(2)丙酸中C:H=12×3:16x =9:8 ,X=2 ;

(3)丙酸鈉的相對分子質(zhì)量=12×3+5+16×2+23=96

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室提純含少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀的過程如下圖所示。下列分析正確的是

A. 操作Ⅰ是過濾,將固體分離除去

B. 操作Ⅱ是加熱濃縮。趁熱過濾,除去雜質(zhì)氯化鈉

C. 操作Ⅲ是過濾、洗滌,將硝酸鉀晶體從溶液中分離出來

D. 操作Ⅰ~Ⅲ總共需兩次過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與我們的生活密切相關(guān)

⑴某地區(qū)學生營養(yǎng)午餐攝入標準值(每人每天)如表所示。

①糖類和右表中的蛋白質(zhì)﹑_____能夠為人體提供能量。

②下列食物中富含淀粉的是_____。(填序號)

a.土豆 b.牛奶 c.豆油

③缺____(填元素名稱)可能導致骨骼疏松,畸形,易得佝僂病。

④人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì),糖類,脂肪,礦物質(zhì),水和_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室需要配制15%的氯化鈉溶液50g.

(1)計算:需要氯化鈉的質(zhì)量為______

(2)某同學按圖所示步驟依次操作:

其中操作錯誤的步驟是______(填字母序號);B中儀器的名稱為______;E中玻璃棒的作用是______________

(3)若圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】調(diào)味劑的主要作用是補充、增強或增加食品的味道.食醋是一種能增強食品酸味的調(diào)味劑,主要成分為醋酸(CH3COOH),與我們生活密切相聯(lián).根據(jù)所學知識回答:

(1)食醋能作酸味的調(diào)味劑,是因為醋酸在水溶液中能解離出CH3COO__(填離子符號).

(2)食醋的酸味能促進人胃酸的分泌,胃酸的成分是____(填化學式).

(3)生活中常用酒來制取食醋,原理是酒中的CH3CH2OH在酶的作用下與空氣中O2反應得到醋酸和另一種液體.已知在用酒制取食醋過程中,質(zhì)量增加了16kg,則所得食醋中醋酸的質(zhì)量為_______kg.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是

A.液氮可用作制冷劑

B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C.氦氣可用來填充探空氣球

D.二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A. 小麥釀酒 B. 蘋果腐爛 C. 石油分餾 D. 石蕊試液遇鹽酸變紅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將下列物質(zhì)分類:

①液氧 ②澄清石灰水 ③氯化鉀 ④潔凈的空氣

⑤冰水混合物 ⑥5%的過氧化氫溶液 ⑦五氧化二磷

屬于混合物的是 (填序號,下同);屬于純凈物的是 ;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象不正確的是( 。

A. 打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口會出現(xiàn)白霧

B. 生銹的鐵釘放入少量無色稀硫酸中溶液變黃色

C. 一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍色火焰

D. 氯酸鉀與二氧化錳混合后,即可產(chǎn)生大量氧氣

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