下列儀器中,不能用酒精燈進(jìn)行加熱的是( 。
| A. | 試管 | B. | 燒杯 | C. | 量筒 | D. | 燃燒匙 |
用于加熱的儀器.. | |
專題: | 常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作. |
分析: | 根據(jù)常見的用于加熱的儀器進(jìn)行分析解答,可直接加熱的儀器有:試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝等;需要墊石棉網(wǎng)加熱的是:燒杯、燒瓶、錐形瓶等;據(jù)此進(jìn)行分析判斷. |
解答: | 解:通過我們學(xué)過的知識(shí)可知能夠直接加熱的儀器有:試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等;需要墊石棉網(wǎng)加熱的是:燒杯、燒瓶、錐形瓶等;不能加熱的儀器有:漏斗、量筒、集氣瓶等. A、試管可以用于直接加熱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤. B、燒杯能進(jìn)行加熱,但必需墊上石棉網(wǎng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤. C、量筒不能進(jìn)行加熱,故選項(xiàng)正確. D、燃燒匙可以用于直接加熱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤. 故選C. |
點(diǎn)評(píng): | 本題很簡單,考查可用于加熱的儀器,了解常見儀器的名稱、用途、注意事項(xiàng)等是解答本題的關(guān)鍵. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
| A. | 點(diǎn)燃酒精燈 | B. | 氧氣驗(yàn)滿 | C. | 液體加熱 | D. | 量9.5mL液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成不良后果.
(1)滴管取用試劑后平放或倒置 .
(2)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽沒向著手心 .
(3)把大塊固體垂直投入試管中: .
(4)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶 .
(5)用嘴吹滅燃著的酒精燈 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等.回答下列問題:
(1)氣體從a端進(jìn)入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是 .
(2)氣體從b端進(jìn)入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是 .
(3)將此裝置倒置后,氣體從a端進(jìn)入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是 .
(4)將此裝置倒置后,氣體從b端進(jìn)入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是 .
(5)裝置中預(yù)先盛滿水,將水排出貯氣,氣體從 端進(jìn)入.
(6)用水將瓶中貯有的氣體排出使用,水從 端進(jìn)入.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋,其中說法不正確的是( )
選項(xiàng) | 生活中的現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 八月桂花飄香 | 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) |
B | 夏天濕衣服干的比冬天快 | 溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快 |
C | 1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子 | 分子很小 |
D | 氣體受熱體積膨脹 | 分子的大小隨溫度升高而增大 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活中許多變化都離不開氧氣,如木柴燃燒和食物腐爛,它們都屬于 (填“化合”或“氧化”)反應(yīng),但二者速度不同,前者劇烈,后者緩慢,請(qǐng)?jiān)倥e出一與后者相似的進(jìn)行緩慢的變化: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
最近科學(xué)家用鈣原子轟擊銪原子,合成117號(hào)元素(部分信息如圖12-5所示)。下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為294 g
B.該元素的原子序數(shù)為117
C.該元素的核外電子數(shù)為117
D.鈣和銪都屬于金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是( 。
| A. | 濕衣服晾在太陽底下干得快,說明溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快 |
| B. | 桂樹開花時(shí)會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng) |
| C. | 水沸騰時(shí),掀起壺蓋,說明水分子的大小隨溫度升高而增大 |
| D. | 6000L氧氣加壓后可裝入40L的鋼瓶中,說明氣體分子之間有較大的間隙 |
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