下列關(guān)于能源、資源的敘述正確的是　　

A. 石油煉制可得到汽油、柴油、煤焦油等

B. 氫氣還不能作為燃料被廣泛使用的主要原因是其制取成本高、貯存困難

C. 海水中含有的化學(xué)元素有80多種，其中含量最多的元素是氫元素

D. 地球上的水儲量是豐富的，可供利用的淡水資源也是豐富的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：云南省臨滄市云縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

水是“生命之源”，我們的生產(chǎn)生活都離不開水。

（1）2018年“中國水周”活動的宣傳主題為“實施國家節(jié)水行動，建設(shè)節(jié)水型社會”。下列認識和做法中不符合這一要求的是______。

A．工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用

B．淡水資源豐富，是取之不盡用之不竭的

C．洗菜水用來拖地

D．農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌

（2）如圖為水的過濾裝置圖，圖中有兩處明顯的錯誤，分別是①______，②______。改進后繼續(xù)過濾，發(fā)現(xiàn)過濾后的水仍然渾濁，其可能的原因是______。

（3）要判斷過濾后得到的水是硬水還是軟水，可用______鑒別。

（4）電解水的化學(xué)方程式為______，由此可知水是由______組成的。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市榮昌區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

聯(lián)合國發(fā)布報告：到2030年，全球?qū)⒂?0%的國家和地區(qū)面臨干旱問題。節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列關(guān)于水的認識正確的是（　�。�

A. 河水經(jīng)沉淀、過濾后得到的水是純凈物

B. 將活性炭放入硬水中可使其軟化

C. 過量使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染

D. 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語或名稱填空：

個鈣離子______；

碳酸鈉______；

______；

已知過氧化氫中氧元素的化合價是價，則過氧化鈉的化學(xué)式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

據(jù)報道，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員利用鉆及其氧化物成功研制出一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料，其轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如圖。有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是　　

A. 反應(yīng)前后原子種類減少 B. 反應(yīng)前后碳元素質(zhì)量不變

C. 得到的液體燃料化學(xué)式是 D. 可用減少溫室氣體的排放

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市荔灣區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

十九大報告強調(diào)必須樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策。對此，我國2018年環(huán)境日提出了“美麗中國，我是行動者”的主題。下列做法符合這一理念的是　　

A. 生活污水直接排放到河流中

B. 在種植農(nóng)作物時，為了增產(chǎn)可大量使用化肥和農(nóng)藥

C. 化工廠產(chǎn)生的有害氣體不經(jīng)處理就排放到大氣中

D. 工業(yè)用水經(jīng)處理后重復(fù)利用

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常寧市城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化石燃料的大量燃燒，造成大氣中的______含量不斷上升，從而引起溫室效應(yīng)。為減少溫室氣體的排放，請你提一條合理化建議______。化石燃料的燃燒對空氣質(zhì)量的影響很大，因此我們要注重開發(fā)和使用新能源，有待開發(fā)的新能源有______（寫一種即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常寧市城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一個密閉容器中放入 M、N、Q、P 四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認識不正確的是（　�。�

物質(zhì)

M

N

Q

P

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

x

26

2

12

A. 該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)

B. 反應(yīng)后物質(zhì)x的值為13

C. 反應(yīng)中 N、P 的質(zhì)量比為5：4

D. 物質(zhì) Q 可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)均由非金屬元素組成。其中D、F是組成元素相同的氣體。它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化，“—”表示兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)(反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去)。請回答下列問題：

(1)寫出F的化學(xué)式：____________________；

(2)寫出B→C的化學(xué)方程式：____________________；

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