3．推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是（　�。�
A．溶液具有均一穩(wěn)定性，凡是均一穩(wěn)定的液體一定是溶液
B．稀有氣體最外層電子數(shù)一般為8，最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體
C．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含有一種元素的物質(zhì)不是化合物
D．可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)，所以可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)一定能燃燒

分析 A、根據(jù)溶液的定義進(jìn)行分析；
B、根據(jù)離子得失電子后，最外層電子數(shù)也是8個(gè)進(jìn)行分析；
C、根據(jù)化合物的定義進(jìn)行分析；
D、根據(jù)可燃物燃燒的條件進(jìn)行分析．

解答 解：A、水是均一穩(wěn)定的，但水不是混合物，不屬于溶液，故A錯(cuò)誤；
B、離子得失電子后，最外層電子數(shù)也是8個(gè)，所以最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體，故B錯(cuò)誤；
C、化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含有一種元素的物質(zhì)不是化合物，故C正確；
D、可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)，與氧氣接觸才能燃燒，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查類推法的應(yīng)用，學(xué)生應(yīng)能根據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并注意知識(shí)點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）由生石灰轉(zhuǎn)化為熟石灰CaO+H2O═Ca（OH）2
（2）稀硫酸除鐵銹Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
（3）氫氧化鋁治療胃酸過多Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O
（4）氯化銨和燒堿溶液的反應(yīng)NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖A、B、C、D是初中化學(xué)常見的不同類別的化合物，其中A為黑色固體．圖中“-”表示兩物質(zhì)能相互反應(yīng)．“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化．
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式CuO．
（2）B與D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（3）CO2與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（4）B與C反應(yīng)化學(xué)方程式是H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．小強(qiáng)設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)（如圖所示），經(jīng)過很長(zhǎng)一段時(shí)間后，他觀察到小試管內(nèi)有晶體析出．
（1）出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是濃硫酸具有吸水性，可以吸收硝酸鉀溶液中揮發(fā)出的水分，使飽和溶液中的溶劑減少，溶質(zhì)析出．
（2）若試管中的溶液溫度到最后不變，那么硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變（填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．酸、堿和鹽是初中階段化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，根據(jù)它們相互間的反應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行合理推斷更是同學(xué)們必須具備的綜合能力，飛飛同學(xué)的具體實(shí)驗(yàn)操作流程示意圖如下：
回答下列問題：
（1）若B為藍(lán)色沉淀：則A溶液的顏色為藍(lán)色，則A→B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為2NaOH+Cu（NO3）2=Cu（OH）2↓+2NaNO3；
（2）若B為紅褐色沉淀：則A的化學(xué)式為Fe（NO3）3，則B→C發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為Fe（OH）3+3HCl═FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g22845
反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g待測(cè)24014
則（1）該容器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的類型為分解反應(yīng)．
（2）反應(yīng)后測(cè)得容器中X的質(zhì)量為55g．
（3）化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比為53：22：84：9．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．學(xué)生分別用1克鐵屑、鋅粒、鎂片與足量的稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，完全反應(yīng)所需要的時(shí)間和當(dāng)?shù)亟饘賰r(jià)格如表所示：
物質(zhì)所需時(shí)間價(jià)格
Fe約14000秒10元/1000克
Zn約50秒10元/500克
Mg約20秒10元/25克
1）你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室一般不選用鐵屑的主要原因是反應(yīng)太慢；不選用鎂片的主要原因是①反應(yīng)太快，②價(jià)格昂貴．
（2）制取4克氫氣所需要鋅粒多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列類推成立的是（　�。�
A．某化合物在純氧中燃燒只生成二氧化碳和水，所以該化合物一定含碳、氫元素
B．燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
C．堿溶液的pH＞7，所以pH＞7的溶液一定是堿溶液
D．溶液中析出晶體，溶質(zhì)的質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．在實(shí)驗(yàn)室中化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的Ca（OH）2粉末狀試劑．他們對(duì)該試劑進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn)分析：稱取試劑27.9g放入錐形瓶中，加入152.1g的水，充分振蕩，再向錐形瓶中依次滴加25g鹽酸充分反應(yīng)．測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下．請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問題．
  第1次 第2次 第3次 第4次第5次第6次 第7次
 加入鹽酸的質(zhì)量（g） 25 2525  2525 25 25 
 錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量（g） 205a  255277.8  300.6323.4 348.4 
（1）a的數(shù)值為230，生成CO2的質(zhì)量為6.6g．
（2）第3次加入鹽酸充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式CaCl2．
（3）請(qǐng)畫出隨著鹽酸的加入，生成二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系圖．
（4）計(jì)算該固體試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）

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