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甲、乙、丙、丁四瓶溶液分別是K2CO3、Ba(NO3)2、H2SO4、K2SO4中的一種，其中甲分別能與乙、丙、丁發(fā)生反應，甲是( )

A．K2SO4          　　  B．H2SO4    　　      C．Ba(NO3)2    　　     D．K2CO3

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第七單元 周周練 題型：選擇題

向2ml氨水中滴加5〜6滴紫色石蕊試液，充分振蕩后溶液顏色將變成

A．紅色 B．紫色 C．無色 D．藍色

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十二單元 課題2 化學元素與人體健康 題型：簡答題

如圖是某口服液標簽的部分內容。

　××口服液

有效成分：硫酸亞鐵(FeSO4)

　　　……

(1)該口服液能為人體提供的一種微量元素是________，人體缺乏該元素會引發(fā)的病癥是________。

(2)硫酸亞鐵的相對分子質量是________，硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質量比是________。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十二單元 單元復習（五）化學與生活 題型：選擇填充題

下表是小明制定的食譜單，為使營養(yǎng)均衡，在“你的補充”欄可以選填的食物是

主食

米飯、饅頭

菜肴

燒雞塊、紅燒魚、花生米

乳品

牛奶

你的補充

A.煎豆腐 B．炸大蝦 C．涼拌黃瓜 D．蛋糕

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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元 第三節(jié) 海水“制堿” 題型：選擇題

小明同學在總結酸、堿、鹽之間的相互反應關系時發(fā)現(xiàn)，選用適當物質可實現(xiàn)如圖所示的所有反應。若中間的物質為硫酸鋇，那么對酸、堿、甲鹽、乙鹽四種物質的推斷中，合理的是( )

A．HCl NaOH BaCl2 Na2SO4

B．HCl Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2

C．H2SO4 Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2

D．H2SO4 NaOH BaCl2 Na2SO4

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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元 第三節(jié) 海水“制堿” 題型：簡答題

某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉，根據如圖所示信息計算該樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。(計算結果精確到0.1%)(反應的化學方程式：CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl)

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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元 第三節(jié) 海水“制堿” 題型：選擇填充題

檢驗碳酸鹽化合物最好的試劑是（ ）

A. 稀鹽酸、澄清石灰水 B. 稀鹽酸

C. 澄清石灰水 D. 稀鹽酸、帶火星的木條

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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：專題復習（一） 我們身邊的物質 題型：選擇填充題

下列事實不能用金屬活動性順序解釋的是（ ）

A. 不能用金屬銅與稀硫酸反應制取氫氣

B. 銀的導電性強于銅

C. 鎂和鋁與稀鹽酸反應的劇烈程度不同

D. 銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來

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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：第九單元到實驗室去：探究金屬的性質 題型：選擇題

為了探究影響鐵與鹽酸反應劇烈程度的因素，某學習小組設計了下列實驗：

下列說法正確的是

A．對比實驗①和②，可研究鹽酸的濃度對反應劇烈程度的影響

B．對比實驗②和③，可研究鹽酸的濃度對反應劇烈程度的影響

C．對比實驗②和③，可研究溫度對反應劇烈程度的影響

D．對比實驗①和②，可研究溫度對反應劇烈程度的影響

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