【題目】2017年,聯(lián)合國把世界水日的主題定為“廢水”,關(guān)注重點是尋找各種方式來減少和再利用廢水。以下對不同工業(yè)廢水的處理措施及對應(yīng)的方法類別,都正確的是

選項

廢水中的主要污染物

處理措施

方法類別

A

不溶性顆粒物

加明礬

結(jié)晶法

B

異味物質(zhì)

加活性炭

吸附法

C

氯化銅

加硫酸鈉

過濾法

D

純堿

加石灰水

蒸餾法

【答案】B

【解析】A、明礬溶于水能形成膠狀物吸附一些微小的難溶于水的雜質(zhì)使之沉降下去,屬吸附法,錯誤;B、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附顏色和異味,具有吸附性,正確;C、硫酸鈉不能與氯化銅反應(yīng),故不能將氯化銅除去,錯誤;D、碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈉具有腐蝕性,且該方法不屬蒸餾法,錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中的下列現(xiàn)象,發(fā)生了化學(xué)變化的是(

A.酒精揮發(fā) B.電燈發(fā)光 C.牛奶變酸 D.蠟燭融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為(

A.21% B.0.94% C.0.03% D.78%

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【題目】利用廚房用品能完成的實驗是

A.檢驗雞蛋殼中是否含有碳酸鈣

B.檢驗自來水中是否含有氯離子

C.測定蔬菜中農(nóng)藥的殘留量

D.比較食用油與水的密度大小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們的生活離不開空氣。

(1)空氣是混合物,其成分中含有氧氣、____、稀有氣體、二氧化碳等,其中氧氣約占空氣總體積的_____。

(2)防止空氣污染,是我們每個人的責(zé)任,請?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議:________________________________

(3)二百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫對空氣的成分進行研究,F(xiàn)我們可用下圖所示的裝置和藥品研究空氣的組成。寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:____________________;實驗過程中何時打開彈簧夾?__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】環(huán)境保護是我國的一項基本國策,下列做法不利于環(huán)境保護的是(

A.生活污水未經(jīng)處理就隨意排放 B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理使用化肥

C.提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D.盡量乘公交車或騎自行車出行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】資源、能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題

(1)化石燃料包括 、石油和天然氣,天然氣的主要成分是 (寫化學(xué)式)。

(2)二氧化硫和一氧化氮是大氣污染物。

請寫出這兩種氣體的化學(xué)式并標(biāo)出元素的化合價 、 。

(3)下列實驗中,對應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是 。

選項

實驗

現(xiàn)象

結(jié)論

A

在空氣中點燃純凈的氫氣

燃燒,火焰為淡藍(lán)色

氫氣能支持燃燒

B

將鐵絲和銅絲分別放入稀鹽酸中

鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,銅絲表面無變化

鐵的金屬活動性比銅強

C

將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中

紫色石蕊溶液變成紅色

二氧化碳顯酸性

D

高溫下,將一氧化碳通過氧化鐵粉末

黑色粉末變?yōu)榧t色

一氧化碳具有還原性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各圖表示初中化學(xué)常見的四個實驗,回答下列問題:

(1)A實驗中集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝少量水的目的是 。

(2)B實驗中導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大的原因是 (只寫一個)。

(3)C實驗中該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”“偏小”或“不變”)。

(4)D實驗中玻璃棒的作用是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】餐桌上的飲品種類豐富,下列飲品中屬于溶液的是(

A.酸奶 B.玉米糊 C.冰水 D.可樂

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同步練習(xí)冊答案