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下列金屬材料中，不屬于合金的是（　�。�
A、堅鋁B、生鐵
C、三氧化二鐵D、青銅
考點：合金與合金的性質
專題：金屬與金屬材料
分析：根據合金的定義與特點進行解答．合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質．合金概念有三個特點：①一定是混合物；②合金中各成分都是以單質形式存在；③合金中至少有一種金屬．
解答：解：A、堅鋁是鋁的合金；
B、生鐵是鐵和碳的合金；
C、三氧化二鐵屬于化合物；
D、青銅是銅錫合金；
故選：C．
點評：本題主要考查合金與合金的性質，合金概念的三個特點要記牢；還要理解合金的性質，即合金的硬度大，熔點低．本考點基礎性強，比較好把握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據以下裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出編號①②③④的儀器名稱：
①
 
；②
 
；③
 
；④
 
．
（2）實驗室制取二氧化碳氣體時應選用的氣體發(fā)生裝置是
 
；
（3）化學實驗室用氯化銨和熟石灰這兩種固體混合加熱來制取氨氣，氨氣的密度比空氣小，且易溶于水；則制取氨氣時，應選用的氣體發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

一天，實驗助手小娟走進實驗室，和老師一起檢查每個實驗桌上的藥品、儀器是否齊備，走到某組的時候，看到了一個不和諧的“音符”（如圖）．
（1）此情此景你首先想到的是NaOH可能變質了，該變質反應的化學方程式為：
 

（2）圍繞此瓶NaOH溶液是否變質的問題，小娟展開了探究活動：
①取少量溶液于試管中，滴加某種試劑，有氣泡產生，由此證明NaOH溶液已經變質．你認為小娟所加的試劑是
 
，試寫出產生氣體的方程式
 
．
②小明同學想證明液體中還含有NaOH．于是他取少量液體于試管中，滴加酚酞試液，酚酞變紅，因此小明同學認為該液體中一定含有NaOH，你認為對嗎？你的理由是
 
．
③欲證明變質的溶液中尚存NaOH，請你幫助小娟完成以下探究方案：
探究目的 探究步驟 預計現象及結論
除盡溶液中的Na2CO3 1、取少量溶液于試管中，滴加過量的
 
 試劑		 有
 
 產生，反應的方程式
為
 
證明溶液中尚存NaOH 2、向上層清液中滴
加
 
試劑		 溶液變紅色，說明此瓶溶液中還有NaOH
結論：瓶中溶液為氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物．
寫出除去該瓶氫氧化鈉溶液中混有的碳酸鈉的化學方程式
 

（3）上述探究第二步中證明溶液中尚存NaOH除用指示劑外，還可用
 
替代．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列金屬能與稀硫酸發(fā)生置換反應是
 

A．鐵          B．汞          C．銀          D．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化屬于化學變化的是（　　）
A、濃鹽酸揮發(fā)
B、氫氧化鈉潮解
C、濃硫酸腐蝕衣服
D、電燈發(fā)光

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學做了一個家庭小實驗，測定家中一些生活用品或食品的pH．其中顯酸性的是（　�。�
A、肥皂水pH=10
B、牙膏pH=9
C、食鹽水pH=7
D、蘋果汁pH=4

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列符合題意的化學方程式書寫及其所屬反應類型均正確的是（　�。�
A、過氧化氫分解制氧氣：H2O2═H2↑+O2↑                 分解反應
B、硫酸銅溶液中加入鐵粉：2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+3Cu↓    置換反應
C、氫氧化鎂用于治療胃酸過多：H2SO4+Mg（OH）2═MgSO4+2H2O  復分解反應
D、高溫煅燒石灰石得到生石灰：CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、化學變化中一定有物理變化
B、緩慢氧化是氧化反應
C、過氧化氫中含有氧氣，加熱時立即放出
D、分離液態(tài)空氣法制氧氣的變化是一個物理變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

對下列實驗改進后，實驗不會成功的是（　�。�
A、測空氣中氧氣的含量：將紅磷換成白磷
B、電解水實驗：將直流電源改用交流電
C、細鐵絲在氧氣中燃燒：瓶底的水換成沙
D、H2O2制氧氣：紅磚粉代替二氧化錳

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