元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.右圖分別是硫元素、氟元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖,硫元素在周期表中位于第三周期、第六主族.元素在周期表中位置與原子結(jié)構(gòu)有著某些內(nèi)在的聯(lián)系,則氟元素在周期表中的位置是( 。
A、第七周期、第二主族
B、第二周期、第七主族
C、第二周期、第二主族
D、第七周期、第七主族
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)電子層決定周期數(shù),最外層電子數(shù)決定族數(shù)解答;
解答:解:硫元素的原子有三個(gè)電子層,在元素周期表中位于第三周期,最外層電子數(shù)為6,位于第六主族,由氟的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,氟元素的原子有兩個(gè)電子層,在元素周期表中位于第二周期,最外層電子數(shù)為7,位于第七主族.
答案:B
點(diǎn)評(píng):本題考查了原子結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小冬同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖所示:
(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
 
;活性炭的作用是
 

(2)我認(rèn)為可用
 
來(lái)鑒別硬水和軟水.
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度,生活中我采取方法:
 

(4)將海水通過該裝置
 
(填“能”或“不能”)轉(zhuǎn)化為淡水.
(5)節(jié)約用水、污水處理的戰(zhàn)役已經(jīng)打響,作為城市小主人的同學(xué)們請(qǐng)回答下列問題:小明向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行
 
(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味.這樣得到的水仍然是硬水,它會(huì)給生活帶來(lái)許多不便,如:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、3Mg2+表示三個(gè)鎂離子
B、氯化鋁的化學(xué)式為AlCl
C、2Cl表示兩個(gè)氯分子
D、鈣的元素符號(hào)Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

課本中有一問:為什么汗水有咸味?學(xué)習(xí)小組同學(xué)對(duì)此開展探究.
【提出問題】汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)是什么?
【假設(shè)與猜想】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)推測(cè),汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)可能是
 

【查閱資料】用鉑絲蘸取少許含有鈉元素的溶液(或物質(zhì))在酒精燈火焰上灼燒,會(huì)呈現(xiàn)黃色火焰.
【制訂計(jì)劃】為了證明咸味物質(zhì)是猜想中的物質(zhì),一是要證明汗水溶液中含有陰離子,二是要證明汗水溶液中有陽(yáng)離子.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】?證明陰離子的實(shí)驗(yàn):向汗水溶液中滴加
 
溶液,再加入少量稀硝酸,振蕩,仍有白色沉淀產(chǎn)生.
?證明陽(yáng)離子的實(shí)驗(yàn):
 

【結(jié)論】經(jīng)上述實(shí)驗(yàn)證明,汗水中的咸味物質(zhì)就是猜想中的物質(zhì).
【分析與交流】證明陰離子存在的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 
;該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里的氫氧化鈉溶液,由于可能吸收空氣中的
 
而使溶液變質(zhì).若要檢驗(yàn)溶液是否變質(zhì),可向溶液中加入過量的
 
溶液,如果溶液中產(chǎn)生
 
,則說(shuō)明溶液變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)空氣中含有氮?dú)、氧氣、稀有氣體等,是一種
 
(填混合物或是純凈物).人類時(shí)刻都離不開空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?div id="v9rpbtz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成純水的方法是
 

(3)利用
 
 可以區(qū)分軟水和硬水.生活中將硬水軟化的方法是
 

(4)自來(lái)水凈化過程中加入活性炭的作用是
 
,加入氯氣的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列能源中,不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染又取之不盡的是( 。
A、石油B、天然氣C、煤D、太陽(yáng)能

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用.
(1)用銅絲做導(dǎo)線是利用它的
 
性.
(2)某同學(xué)用稀鹽酸除去鐵銹,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)X、Y、Z代表三種金屬,將金屬X、Y、Z分別放入稀硫酸中,觀察到的現(xiàn)象:X無(wú)明顯現(xiàn)象,Y、Z逐漸溶解并產(chǎn)生大量氣泡.將Y放入ZCl2溶液中,發(fā)現(xiàn)Y表面有Z析出.則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?div id="hdbnltx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)氧化汞受熱分解生成汞和氧氣,可知分子和原子有什么區(qū)別和聯(lián)系?
區(qū)別:
 

聯(lián)系:
 

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有幾種?氯化鈉有什么構(gòu)成?

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