某同學(xué)為研究動(dòng)物的呼吸作用,用右圖裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過程中將觀察到:澄清石灰水______,細(xì)玻璃管中的紅墨水______(選填“向左”或“向右”)移動(dòng).
(2)請寫出圖中石灰水所涉及反應(yīng)的文字表達(dá)式:______.

解:由于空氣中含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳等各種氣體,而青蛙呼吸時(shí)需要吸入氧氣,呼出二氧化碳,并且呼出的二氧化碳被澄清石灰水吸收,使澄清石灰水變渾濁,從而導(dǎo)致試劑瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小,細(xì)玻璃管中的紅墨水向左移動(dòng).
故答案為:變渾濁,向左移動(dòng).
(2)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,故答案為:二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水.
分析:(1)觀察裝置圖,青蛙進(jìn)行呼吸作用需要吸收空氣中的氧氣,呼出二氧化碳,而澄清石灰水可以吸收二氧化碳,從而導(dǎo)致試劑瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)發(fā)生改變,進(jìn)而可判斷紅墨水的移動(dòng)方向.
(2)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)的生成物書寫文字表達(dá)式.
點(diǎn)評:本題考查動(dòng)物的呼吸作用,是物化綜合題,將氣體壓強(qiáng)和化學(xué)聯(lián)系在一起,只要明白試劑瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)的變化即可解決,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

28、某同學(xué)為研究動(dòng)物的呼吸作用.用圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,紅墨水向左移動(dòng),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燃著的木條放到瓶中,木條熄滅.說明動(dòng)物呼吸吸進(jìn)
氧氣
氣體,呼出
二氧化碳
氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

9、某同學(xué)為研究動(dòng)物的呼吸作用,用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,紅墨水向左移動(dòng).說明動(dòng)物呼吸進(jìn)
氧氣
,呼出
二氧化碳
氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)為研究動(dòng)物的呼吸作用,如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,紅墨水向
移動(dòng).說明動(dòng)物吸進(jìn)
氧氣
氧氣
氣體,呼出
二氧化碳
二氧化碳
氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年九年級(上)化學(xué)單元測練題(1)(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)為研究動(dòng)物的呼吸作用.用圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,紅墨水向左移動(dòng),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燃著的木條放到瓶中,木條熄滅.說明動(dòng)物呼吸吸進(jìn)______氣體,呼出______氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年九年級(上)化學(xué)單元測練題(1)(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)為研究動(dòng)物的呼吸作用.用圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,紅墨水向左移動(dòng),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用燃著的木條放到瓶中,木條熄滅.說明動(dòng)物呼吸吸進(jìn)______氣體,呼出______氣體.

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