下表中，除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是                          

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A．

N2氣體

O2

硫粉燃燒

B．

NaCl溶液

Na2CO3

逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

C．

CO氣體

CO2氣體

通過灼熱的氧化銅

D．

HCl溶液

H2SO4

加入Ba(NO3)2溶液，過濾

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


化學是在分子、原子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應用的一門自然科學。下圖是某化學反應的圍觀示意圖，你認為下列說法不正確的是（   ）

A．反應前后原子的種類、數(shù)目都不變       B．該反應是置換反應

C．反應前后各元素的化合價都發(fā)生了改變   D．乙、丙兩種物質(zhì)都是氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)與對應的用途錯誤的是（    ）

A．Na2CO3 治療胃酸過多                B．熟石灰:改良酸性土壤

C．稀鹽酸:除鐵銹                       D．pH試紙:測定溶液的酸堿度

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖示實驗操作正確的是                                             

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科目：初中化學 來源： 題型：


將鐵粉加到一定量AgNO3、Cu(NO3)2 的混合溶液中，等充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，則濾渣含有的物質(zhì)是

A．鐵、銅、銀          B．銅和銀         C．鐵和銀         D．鐵和銅

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動。以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格（包括表中空格）。

【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的燒杯中。

【學生板演】該反應的化學方程式                            。

Ⅰ．定性探究

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學產(chǎn)生了疑問：反應后溶液中溶質(zhì)是什么呢？ 

【猜    想】針對疑問大家紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下：

猜想一：只有Na2SO4            猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4和NaOH      猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑，認為有一種猜想是不合理的。你認為不合理的猜想是哪一種并說出理由                                                                。

【繼續(xù)實驗】（1）丙組同學取燒杯中的少量溶液于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有            。

（2）為了驗證其余猜想，各組同學取燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，分別進行如下三組探究實驗。

實驗方案

測溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實驗操作

實驗現(xiàn)象

試紙變色，比照比色卡，pH＜7

            

產(chǎn)生白色沉淀

實驗結(jié)論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

【得出結(jié)論】通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的。

【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時指出上述三個實驗探究中存在兩處明顯錯誤，請大家反思。同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：

（1）實驗操作中明顯的一處錯誤是                                                   ；

（2）實驗方案探究中也有一個是不合理的，不合理的原因是                             。

II．定量探究

取上述【演示實驗】反應后燒杯中的溶液100 g，設計如下實驗：

計算反應后溶液中Na2SO4的質(zhì)量分數(shù)是多少？（請列出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：


除去下列物質(zhì)所含少量雜質(zhì)，所用試劑或方法不正確的是（   ）

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

試劑或方法

A

CO

H2

通入O2點燃

B

N2

O2

通過足量灼熱的銅網(wǎng)

C

KNO3溶液

Ba(NO3)2

滴加適量K2SO4過濾

D

NaCl溶液

Na2CO3

滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學 來源： 題型：


將60℃的硝酸鉀溶液降溫至20℃，有晶體析出。有關(guān)該過程的說法錯誤的是（   ）

A．60℃時的溶液一定是硝酸鉀飽和溶液   B．20 攝氏度時的溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液

C．硝酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小    D．硝酸鉀的晶體可采用降溫結(jié)晶的方法得到

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖為配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液的操作過程，下列有關(guān)操作

與目的分析均正確的是（    ）

選項

操作

目的

A

用剩的食鹽放回原試劑瓶

避免浪費

B

天平調(diào)平后在左、右托盤中各墊一張相同的紙

保證稱取的食鹽質(zhì)量更準確

C

用50ml量筒替代天平量取所需的水

更加簡便

D

溶解時用玻璃棒攪拌

增加食鹽的溶解能力

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