【題目】下列物質(zhì)中:①空氣②醬油③食醋④汞⑤水⑥礦泉水⑦氧氣⑧氫氣⑨二氧化碳⑩鐵。純凈物的是________,混合物的是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,食物腐敗,銅在空氣中生成“銅綠”.三種現(xiàn)象變化的共同點(diǎn)是( )
①有熱量放出 ②能發(fā)出光 ③有氧氣參與反應(yīng) ④反應(yīng)速率很大.
A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氧氣用途的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 用于鋼鐵工業(yè),提高鋼鐵的質(zhì)量和產(chǎn)量 B. 氧炔焰用來焊接或切割金屬
C. 液氧制成炸藥,用來開山采礦 D. 液氧可用作宇宙火箭的燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)你說出化學(xué)在人類生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用中的三大實(shí)例.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).
(1)下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是 , 凈水程度最高的是(填寫序號(hào))
a.過濾 b.煮沸 c.蒸餾 d.吸附
(2)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時(shí)Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一.請(qǐng)寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對(duì)若干塊礦石樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè),采用了以下的辦法:取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分四次加入,測(cè)量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng)).請(qǐng)計(jì)算:
序號(hào) | 加入稀鹽酸質(zhì)量(g) | 剩余固體質(zhì)量(g) |
第1次 | 10 | 5.5 |
第2次 | 10 | m |
第3次 | 10 | 1.2 |
第4次 | 10 | 1.2 |
(1)8g的石灰石樣品中含有雜質(zhì)克?
(2)如表中m的數(shù)值應(yīng)為?
(3)稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.
(1)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶盡可能純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和(填裝置序號(hào))進(jìn)行組裝,而小明認(rèn)為A裝置中還缺少;
(2)在裝入藥品前,應(yīng)先檢查裝置;
(3)小強(qiáng)用15.8g高錳酸鉀(化學(xué)式KMnO4)制取氧氣,完全反應(yīng)后理論上可以生成氧氣的質(zhì)量為g;
(4)當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止制取氧氣實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先 , 后 .
(5)小明要制取少量CO2 , 他選用的氣體發(fā)生裝置是(填裝置序號(hào)) , 收集CO2的裝置是(填裝置序號(hào)) , 選用該收集裝置的理由是 , 檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿CO2的方法是 .
(6)C裝置中長(zhǎng)頸漏斗的作用是便于 . 為了防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出,必須使長(zhǎng)頸漏斗 .
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