我們國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)全面禁止銷(xiāo)售含磷洗滌劑。含磷洗滌劑中的 Na5P3O10會(huì)造成水體污染， 下列關(guān)于 Na5P3O10 敘述錯(cuò)誤的是( )

A. Na5P3O10中鈉元素、氧元素質(zhì)量比為 23:32

B. Na5P3O10是由鈉、磷、氧三種元素組成

C. Na5P3O10中含有 5 個(gè)氧分子

D. Na5P3O10中鈉原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為 1:2

C 【解析】A. Na5P3O10中鈉元素、氧元素質(zhì)量比為（23）：:160=23:32，正確； B、由化學(xué)式可知，Na5P3O10是由鈉、磷、氧三種元素組成，正確； C、Na5P3O10是純凈物，不含有氧分子，錯(cuò)誤； D、由化學(xué)式可知，Na5P3O10中鈉原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為 1:2，正確。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市天寧分校2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某氫氧化鈉固體樣品，可能含有固體氫氧化鉀和不溶于酸的雜質(zhì)A，取5.6g該樣品與100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)，兩者恰好完全反應(yīng)，生成mg水。下列說(shuō)法正確的是

A. 若樣品不含任何雜質(zhì)，則m < 1.8

B. 若m =1.8，則樣品中一定含有雜質(zhì)A，可能含有固體氫氧化鉀

C. 若m =1.8，則樣品中至少含有雜質(zhì)A或固體氫氧化鉀中的一種

D. 若樣品中既含有A，也含有固體氫氧化鉀，則一定m > 1.8

B 【解析】【解析】 假設(shè)5.6g全部為氫氧化鈉，則設(shè)生成水的質(zhì)量為x，鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量為y NaOH+HCl═NaCl+H2O 40 36.5 18 5.6g y x 解得：x=2.52g y=5.11g 假設(shè)樣品全部為氫氧化鉀，則設(shè)生成水的質(zhì)量為z KOH+HCl═KCl+H2O 56 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)第三次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：流程題

工業(yè)上用鐵礦石煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如下圖

⑴工業(yè)煉鐵的固體原料需經(jīng)過(guò)粉碎，其目的是_______。

⑵鐵高爐中焦炭的作用：①提供高溫；②_________(用化學(xué)方程式表示)；

⑶高爐煉鐵原理的化學(xué)方程式是_________。是否屬于置換反應(yīng)的_______(填“是”或“否”)。

⑷鋼的含碳量為 0.03%-2%，生鐵的含碳量為_(kāi)______。生鐵的硬度_______(填“>”、“<”或“=”)純鐵。

⑸生鐵煉鋼的反應(yīng)原理是：_______(用化學(xué)方程式表示)。將鋼錠軋成鋼板，體現(xiàn)了金屬的______性。

⑹爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3)，其中硅元素的化合價(jià)是___________。

⑺工業(yè)上常用稀鹽酸除鐵銹,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

增大反應(yīng)物接觸面積，加快反應(yīng)速率 C+CO22CO Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 否 2%-4.3% > C+O2CO2 延展 +4 6HCl + Fe2O3=2FeCl3+3H2O 【解析】(1)煉鐵的固體原料需經(jīng)過(guò)粉碎，粉碎的目的是增大反應(yīng)物接觸面積，加快反應(yīng)速率；(2)在高溫的條件下碳與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳；該反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+CO22CO；(3)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)第三次調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年“世界環(huán)境日”主題為“塑戰(zhàn)速?zèng)Q”，呼吁世界各國(guó)齊心協(xié)力對(duì)抗一次性塑料污染問(wèn)題。下列做法與之相違背的是

A. 提倡少用塑料制品 B. 做好廢棄塑料的回收

C. 露天焚燒廢棄塑料制品 D. 研制易降解的新型塑料

C 【解析】A、白色污染是人們對(duì)難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱(chēng)謂。減少使用不必要的塑料制品可以減少白色污染，故可行；B、做好廢棄塑料的回收，可以減少白色污染，故B可行；C、焚燒廢棄塑料會(huì)造成大量的有害氣體，污染空氣，故C不可行；D、可降解塑料是指在生產(chǎn)過(guò)程中加入一定量的添加劑（如淀粉、改性淀粉或其它纖維素、光敏劑、生物降解劑等），穩(wěn)定性下降，較容易在自然環(huán)境中降解的塑...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 將甲、乙的飽和溶液從 t2℃分別降溫 t1℃，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

B. t1 時(shí)甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. t2 時(shí)將 60g 甲溶于 100g 水中，形成 160g 溶液

D. 將 M 點(diǎn)的甲溶液變成飽和溶液可以采用升高溫度的方法

B 【解析】A、將甲、乙的飽和溶液從 t2℃分別降溫 t1℃，析出晶體的質(zhì)量與甲乙的飽和溶液的質(zhì)量有關(guān)，甲不一定大于乙，當(dāng)甲乙的飽和溶液的質(zhì)量相等時(shí) ，析出的甲一定大于乙，故錯(cuò)誤； B、t1 時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，故甲乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，正確； C、由溶解度曲線(xiàn)可知，t2 時(shí)甲的溶解度是50g，故t2 時(shí)將 60g 甲溶于100g 水中，形成 溶液的質(zhì)量為15...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試（三）化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組的同學(xué)稱(chēng)取石灰石樣品12.5g，高溫煅燒至質(zhì)量不再改變，稱(chēng)得剩余固體質(zhì)量為8.1g（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)）試計(jì)算：

（1）生成二氧化碳質(zhì)量是____g。

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_________？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

4.4g 80% 【解析】（1）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以生成二氧化碳質(zhì)量為：12.5g-8.1g =4.4g； (2)解：設(shè)生成4.4g二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為X CaCO3 CaO+CO2↑ 100 44 X 4.4g X==10g 石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10g÷12.5g×10...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試（三）化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)與生活息息相關(guān)，知識(shí)源于生活。

⑴超市里的一些食品采用真實(shí)包裝，其原理是除去食品袋里的空氣，使微生物因缺少____而受到抑制，達(dá)到防腐的目的。

⑵下列物質(zhì)中，主要用有機(jī)合成材料制成的是____ 。

A.青花瓷瓶  B.純棉被單 C.腈綸運(yùn)動(dòng)衣 D.不銹鋼鍋

⑶用汽油洗滌衣服上的油污屬于溶解現(xiàn)象，用洗潔精洗滌餐具上的油污，其作用是_______。

⑷“吃的營(yíng)養(yǎng)，吃出健康”，為保證營(yíng)養(yǎng)素______的攝入量，青少年宜多吃蔬菜水果。

O2 C 乳化 維生素 【解析】本題以日常生活中常見(jiàn)的物質(zhì)為主題，考查物質(zhì)的食品保存、物質(zhì)分類(lèi)、乳化作用等知識(shí)。(1)食品真空包裝目的是避免微生物與氧氣反應(yīng)而變質(zhì)。 (2)青花瓷瓶屬于無(wú)機(jī)鹽，純棉被單屬于天然纖維，腈綸屬于有機(jī)合成材料，不銹鋼屬于金屬材料。(3)用洗潔精洗滌餐具上的油污屬于乳化作用。(4)蔬菜、水果含有維生素。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)下學(xué)期二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)下圖，回答問(wèn)題。

(1) a儀器的名稱(chēng)為_(kāi)_____________；

(2) 實(shí)驗(yàn)室用A裝置制O2的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，選用的收集裝置是圖1中的_______(填字母序號(hào))。查閱資料后可知，錳酸鉀可溶于水，若要從高錳酸鉀完全分解后的固體殘?jiān)谢厥斩趸i，正確操作的順序是___________(填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)) 。

a.烘干  b.溶解  c.過(guò)濾    d.洗滌 

(3) 用裝置B制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________，通過(guò)裝置B、E來(lái)驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀(guān)察到E中有氣泡冒出，但澄清的石灰水未變渾濁，試分析其可能的原因 ______。 

(4) 氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________，收集氨氣時(shí)最好選用F裝置與______裝置相連接 (填數(shù)字編號(hào)) 。

長(zhǎng)頸漏斗 2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑ C bcda CaCO3+2HCl===CaCl2 +CO2↑ +H2O 鹽酸濃度過(guò)大或石灰水變質(zhì) 2NH4Cl+ Ca(OH)2 △ 2NH3↑+2H2O+CaCl2 ① 【解析】(1) a儀器的名稱(chēng)為長(zhǎng)頸漏斗。(2) 實(shí)驗(yàn)室用A裝置制O2的化學(xué)方程式為2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑。選用的收集裝置是圖1中的C，氧氣...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成：

（知識(shí)回憶）(1)可燃物燃燒的必備條件是____________________________。

（交流討論）

(2)改進(jìn)后的裝置(如圖乙)與圖甲相比，其優(yōu)點(diǎn)是_____________________。欲使圖乙中的紅磷著火，可將試管從水中取出并_______后才能對(duì)試管加熱。

(3)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷(如圖丙所示)，結(jié)果觀(guān)察到了“水火相容”的奇觀(guān)，則大試管所裝氣體可能是____________。

（綜合應(yīng)用）(4)“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”，比如鉀遇水會(huì)立刻著火，因?yàn)殁浻鏊蒆2和氫氧化鉀，該反應(yīng)是 _____(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

與氧氣(空氣)接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 減少污染(環(huán)保) 擦干 氧氣(空氣) 放熱 【解析】【知識(shí)回憶】(1)可燃物燃燒的必備條件是與氧氣(空氣)接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。【交流討論】(2)改進(jìn)后的裝置(圖乙)與圖甲相比，其優(yōu)點(diǎn)是減少污染(環(huán)保) ，磷燃燒冒白煙，污染環(huán)境。欲使圖乙中的紅磷著火，可將試管從水中取出并擦干后才能對(duì)試管加熱，以防試管炸裂。(3)將裝有某氣體的大試管口朝下垂...

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