【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（如圖所示），則三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是（ ）
A.乙、甲、丙
B.乙、丙、甲
C.丙、甲、乙
D.丙、乙、甲

【答案】D
【解析】解：現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，采用將其中的一種金屬分別放入另外兩種金屬的硫酸鹽溶液中的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，丙能與鹽溶液反應(yīng)生成乙，說明丙的活動性比乙強(qiáng)；乙能與鹽溶液反應(yīng)生成甲，說明乙的活動性比甲強(qiáng)；則三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是：丙、甲、乙． 故選：D．
在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此根據(jù)三種金屬間的轉(zhuǎn)化關(guān)系應(yīng)，進(jìn)而可確定三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從分子的角度分析并解釋下列事實(shí)，說法不正確的是（ ）

序號

事實(shí)

解釋

A

碘酒是混合物

由不同分子構(gòu)成

B

端午節(jié)粽飄香

分子在不斷的運(yùn)動

C

氣體受熱膨脹

溫度升高，分子自身體積增大

D

碘受熱升華

碘分子間的間隔增大


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖1裝置圖，回答有關(guān)問題：
（1）B中用于加熱的儀器名稱是 ， C中用于收集氣體的儀器名稱是 ．
（2）制取和收集O2可選擇B和E，若用氯酸鉀制取，化學(xué)方程式為；制取和收集CO2可選擇裝置和（用字母填空）；制取和收集H2可選擇裝置和（用字母填空）．
（3）某興趣小組學(xué)習(xí)了制取CO2和H2后，將反應(yīng)裝置改進(jìn)，如圖2所示，請你指出該裝置的優(yōu)點(diǎn)： ． 實(shí)驗(yàn)前，都要檢驗(yàn)裝置的氣密性，檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是 （ ）
A.氧氣
B.氮?dú)?/span>
C.二氧化碳
D.水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】填寫下列表格：

化學(xué)符號

①

2S2-

③

名稱或意義

鋁元素

②

3個(gè)酒精分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5 ， 一種用于治療瘧疾的藥物）而獲得諾貝爾獎(jiǎng)�；卮穑�
（1）一個(gè)青蒿素分子中有個(gè)原子。
（2）青蒿素中H、O二種元素的質(zhì)量比為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廚房中的操作屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.拉面條
B.磨豆?jié){
C.切黃瓜
D.釀米酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示該元素的單質(zhì)的是 （ ）
A.H
B.H2
C.Fe
D.Cl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定液化氣中丙烷（C3H8）在氧氣不足時(shí)的燃燒產(chǎn)物，將一定量的丙烷和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

丙烷

氧氣

水

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4.4

12.8

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

7.2

4.4

a

下列判斷正確的是（ ）
A.表中a的值為4.6
B.X可能是該反應(yīng)的催化劑
C.X可能含有氫元素
D.X只含碳氧元素

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