【題目】下列變化中，與緩慢氧化無關(guān)的是

A.鋼鐵生銹 B.食物腐爛 C.呼吸作用 D.蠟燭燃燒

【答案】D

【解析】

試題分析：鋼鐵生銹；食物腐爛；呼吸作用都屬于緩慢氧化。故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣的說法正確的是

A．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

B．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

C．魚、蝦等能在水中生存，說明氧氣易溶于水

D．液氧屬于純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谧鲅鯕庑再|(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將系在火柴上繞城螺旋狀的細(xì)鐵絲點(diǎn)燃后伸入集氣瓶?jī)?nèi)，有的現(xiàn)象明顯，有的不明顯，導(dǎo)致現(xiàn)象不明顯的原因不可能是

A．未等待火柴快燒盡時(shí)就將細(xì)鐵絲伸入盛氧氣的集氣瓶中

B．收集的氧氣不純

C．細(xì)鐵絲有點(diǎn)生銹了

D．排水法收集的氧氣瓶?jī)?nèi)有水殘留

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2015年上海市】在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉，反應(yīng)停止后過濾，濾液仍為藍(lán)色。有關(guān)判斷正確的是（ ）

A．濾渣中一定有銀，沒有銅和鋅 B．濾渣中一定有銀和鋅，可能有銅

C．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀 D．濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省揚(yáng)州市】為了減緩鐵制品的銹蝕，下列做法不當(dāng)?shù)氖牵?/span> ）

A．在車船的表面噴涂油漆 B．將使用后的菜刀用布擦干

C．洗凈鐵制品表面的油膜 D．在鐵制品表面鍍上一層鋅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，造成試管炸裂原因可能是下列中的：

①沒有給試管均勻預(yù)熱；②試管外壁有水；③試管口沒略向下傾斜；④忘了加催化劑；⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸；⑥用排水法收集完氧氣后，先撤酒精燈。

A．全部 B．除④外 C．除⑥外 D．①②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)和氧氣反應(yīng)后，能生成黑色固體的是

A．鎂帶 B．紅磷 C．銅絲 D．木炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣，要得到平穩(wěn)氧氣流的操作正確的是

A．把固體的二氧化錳與過氧化氫溶液混合后，緩緩加入試管中

B．把固體的二氧化錳緩緩加入盛有過氧化氫溶液的試管中

C．把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的試管中

D．不加催化劑，直接加熱過氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體、進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_________________；

（2）實(shí)驗(yàn)室通常用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________；發(fā)生裝置應(yīng)選擇___________（填字母），選擇該裝置的依據(jù)為___________；若收集一瓶較為干燥的氧氣可選擇______________裝置，用該裝置收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法為______________________；

（3）在裝藥品之前，檢查裝置B氣密性的具體操作步驟是_________________________；

（4）用收集到的氧氣完成如圖G所示實(shí)驗(yàn)，則G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________，集氣瓶G底部盛有少量水或細(xì)沙的原因是______________________。

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