16.在天平兩邊的托盤上各放上盛有20克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36.5%的鹽酸的燒杯,此時天平平衡,然后兩邊分別放入下列各組物質(zhì),天平仍能平衡的是( 。
A.Zn 10克  Fe 10克B.MgCO3 4.2克  AgNO3 2克
C.CuO  4克  Cu 4克D.CaCO3 10克  Ca(OH)2 10克

分析 因為加入的鹽酸質(zhì)量相等,所以需要判斷兩端加入一定量物質(zhì)后增加質(zhì)量是否相等,增加質(zhì)量相等時天平能仍然保持平衡,不相等時天平發(fā)生偏轉(zhuǎn).稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是:36.5g×10%=3.65g,可根據(jù)化學方程式,借助關系式和差量法進行分析比較.

解答 解:A、根據(jù)Zn→2HCl和Fe→2HCl的關系可知,鋅和鐵都有剩余,36.5g10%鹽酸全部反應,則產(chǎn)生的氫氣一樣多,因此天平平衡,故A正確;
B、MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2
    84    73            44
    4.2g  3.65g          2.2g
所以天平兩邊都增重2g,天平平衡,故B正確;
C、氧化銅和鹽酸反應生成氯化銅和水,沒有氣體放出,銅和鹽酸不反應,所以相當于在天平兩盤中分別放4g物體,所以天平仍然平衡,故C正確;
D、碳酸鈣和鹽酸放出二氧化碳氣體,增加質(zhì)量小于10g,而氫氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水,沒有氣體放出,質(zhì)量仍然為10g,所以天平不平衡,故D錯誤.
故選:ABC.

點評 本考點考查了根據(jù)化學方程式的計算,屬于質(zhì)量分數(shù)和化學方程式的綜合應用,是有關天平的平衡問題,也是中考計算題中經(jīng)常出現(xiàn)的題型.做題時要注意:化學方程式要寫正確,始終不要忘記質(zhì)量守恒定律,還要記牢“遇到差值要想氣體”.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.將一塊不規(guī)則的食鹽固體放到飽和的食鹽溶液中,過一會取出,這塊不規(guī)則的食鹽固體能(填“能”或“不能”)變規(guī)則,這塊不規(guī)則的食鹽固體質(zhì)量不變(填“增加”、“減小”、“不變”)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.關于電解水實驗的敘述正確的是( 。
A.試管a、b中收集的氣體質(zhì)量比為2:1
B.試管b產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃
C.水的電解實驗說明水是由氫元素和氧元素構成的
D.電解水時為避免雜質(zhì)的干擾,應直接用蒸餾水進行實驗

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.某同學利用硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應的實驗練習化學實驗基本操作.
(1)用10mL量筒(選填“10”、“50”、“100”)量取2mL氫氧化鈉溶液,倒入試管中.
(2)用膠頭滴管向試管中滴加硫酸銅溶液.
(3)加熱試管中的固液混合物時,以下操作方法正確的是B;
(4)實驗結(jié)束后,先將試管中物質(zhì)倒入廢液缸,再刷洗試管.試管已經(jīng)洗干凈的標志是附著在試管內(nèi)壁的水,既不聚成水滴,也不成股流下.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.小玲同學對所學部分化學知識歸納如下,其中有錯誤的一組是( 。
A元素與人體健康B物質(zhì)性質(zhì)和用途
缺鐵--易引起貧血
缺鈣--易得佝僂病或骨質(zhì)疏松
缺碘--易得甲狀腺腫大
木炭有吸附性--可吸附色素
CO具有還原性--可冶煉金屬
乙醇具有可燃性--可用作燃料
C安全常識D日常生活經(jīng)驗
居室裝修--常開窗通風,防甲醛中毒
電器著火--用泡沫滅火器
工業(yè)用鹽中毒--亞硝酸鈉引起
區(qū)別硬水與軟水--常用肥皂水檢驗
區(qū)分羊毛纖維與合成纖維--灼燒后聞氣味
去除衣服上的油污--用汽油洗滌
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.草酸的化學式為H2C2O4,甲乙兩同學對草酸受熱分解及其產(chǎn)物的檢驗做了探究:
(1)【猜想與假設】:第一種:草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2;第二種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O;第三種:草酸分解產(chǎn)物是CO2和H2O.
(2)【設計實驗裝置】:(圖中鐵架臺略去)甲同學設計了如甲圖所示的裝置.乙同學設計了如乙圖所示的裝置.

(3)【實驗】:甲同學按甲圖裝置實驗,觀察到澄清石灰水變渾濁;乙同學按乙圖裝置實驗,觀察到無水硫酸銅由白色變成藍色,澄清的石灰水變渾濁,且生成的氣體通過堿石灰(NaOH和CaO固體混合物)后,在尖嘴處點燃后能燃燒,在火焰上方罩一個內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯,澄清的石灰水變渾濁.證明產(chǎn)物中有CO2、CO、H2O.
(4)【結(jié)論】:第二種猜想是正確的,請寫出草酸受熱分解的化學反應方程式H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O.
(5)【反思與評價】:
   ①乙同學認為甲同學設計的實驗裝置有缺陷.由于試管口向下傾斜,而且草酸晶體熔點較低,加熱到182℃便開始熔化,因此實驗中常會出現(xiàn)熔融的草酸流進導管而影響后續(xù)實驗.甲同學認為乙同學的設計是科學合理的.請你談談乙圖裝置優(yōu)于甲圖裝置之處:(答出兩點即可)第一點:底部彎曲的試管避免了熔化的草酸晶體流進導管.第二點:乙同學設計的裝置可同時證明CO2、CO、H2O的存在.
   ②乙同學設計的乙圖裝置也能證明產(chǎn)物中無H2,證明方法是在干燥管的尖嘴處點燃干燥后導出的氣體、并在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯,燒杯內(nèi)壁無水霧.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列有關“守恒”的敘述中,正確的是(  )
A.鎂帶在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量跟原鎂帶的質(zhì)量相等
B.在反應Cu+4HNO3=Cu(NO32+2X↑+2H2O中的X化學式是NO
C.加熱24.5gKClO3和8gMnO2的混合物,反應一段時間后,剩余固體27.7g,則O2的質(zhì)量為4.8g
D.某純凈物在氧氣中燃燒后生成CO2、SO2、和CO,該你物質(zhì)中一定含有C、S、O元素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列情況下所采取的滅火方法中,不恰當?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋B.酒精燈不慎打翻起火,用濕抹布撲滅C.電器因短路起火時,立即用大量的水澆滅D.圖書檔案館發(fā)生火災,用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.煤氣中的主要成分是一氧化碳,通常情況下,它是一種①沒有顏色、沒有氣味的氣體.為了防止煤氣中毒,常在煤氣里加一些有強烈刺激性氣味的氣體--硫醚.當煤氣泄漏時,人們可以從硫醚的氣味察覺到煤氣泄漏了,以便即使采取措施.②1L一氧化碳約重1.25g左右,密度與空氣接近.③一氧化碳燃燒會產(chǎn)生二氧化碳.④一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應,生成鐵和二氧化碳.
(1)一氧化碳的化學性質(zhì)有③④(填序號,下同);
(2)一氧化碳的用途做燃料;冶煉金屬..

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