【題目】化學(xué)變化中的最小粒子是( 。
A. 分子 B. 質(zhì)子 C. 原子 D. 中子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn)敘述正確的是
A.正極產(chǎn)生的是氧氣,具有可燃性
B.實(shí)驗(yàn)開始前,兩量氣管內(nèi)不必充滿水
C.該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的
D.負(fù)極和正極氣體的體積比約為2:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】多角度認(rèn)識溶液,有助于我們更好地了解其在生產(chǎn)生活中的重要作用。
(一)溶液的形成
①將適量調(diào)味品加入水中,充分?jǐn)嚢韬蟛荒苄纬扇芤旱氖?/span>_______________(填標(biāo)號)。
A.食鹽 B.蔗糖 C.花生油 D.味精
②將生石灰和足量的水充分?jǐn)嚢韬箪o置,取上層清液即為澄清石灰水。寫出生石灰與水
反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
(二)溶液的性質(zhì)
① 關(guān)于溶液的說法正確的有_________________(填標(biāo)號)。
A.溶液是純凈物 B.溶液是均一、穩(wěn)定的
C.溶液的酸堿度可用石蕊溶液測定 D.飽和溶液不一定是濃溶液
②實(shí)驗(yàn)測得下列四種溶液的pH如圖所示,其中溶液呈堿性的是_________
(三)物質(zhì)的溶解性
①下圖是X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線,
a.t1℃ 時(shí)溶解等質(zhì)量的X、Y、Z三種物質(zhì),所消耗的水最多的是 __________;
b.將t2℃ 時(shí) X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃,所得溶液仍是飽和溶液的是__________
②常溫下,將某固態(tài)物質(zhì)A溶于水,形成飽和溶液I(如下圖),進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn);卮鹣铝袉栴}:
a.物質(zhì)A的溶解度隨溫度的升高而_____________(填“增大”或“減小”)。
b.往溶液Ⅱ中加入少量高錳酸鉀完全溶解,溶液呈紫紅色。據(jù)此現(xiàn)象說明在某物質(zhì)的飽和溶液中_________“能”或“不能”)繼續(xù)溶解其他物質(zhì)。
③常溫時(shí),某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中溶解達(dá)到飽和狀態(tài),溶質(zhì)的質(zhì)量與水的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
a.常溫時(shí),該物質(zhì)的溶解度是_____________。
b.A點(diǎn)時(shí),該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________。
C.圖中A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的關(guān)系是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一種常見的化合物。為了測定水的組成,某同學(xué)用下列兩種方法進(jìn)行探究:
Ⅰ. 甲方案:反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。打開電源,觀察到電極上________。能定性說明水是由氫、氧元素組成的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是_________________;能定量說明水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2∶1的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。
Ⅱ. 乙方案:氫氣在氧氣中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________,其中由游離態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榛蠎B(tài)的元素是__________;在步驟一中觀察到氧氣收集滿的現(xiàn)象是________,在步驟二中可觀察到的現(xiàn)象是:氫氣燃燒,________,瓶壁發(fā)熱。該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,請說明理由_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體,并完成相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究;卮鹩嘘P(guān)問題:
① 儀器a、b的名稱是____________、 __________。
② 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取一瓶干燥的氧氣,需要選擇的裝置組合
是_________,化學(xué)方程式是____________。
③ 實(shí)驗(yàn)室用塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,選擇的發(fā)生裝置是C,該發(fā)生裝置的名稱叫___________,優(yōu)點(diǎn)是__________,圖示為反應(yīng)的_____(填“進(jìn)行”或“停止”)狀態(tài);充分反應(yīng)后,向反應(yīng)后的混合溶液中加入鋅粒,產(chǎn)生氣泡,則混合溶液中的溶質(zhì)成分為________(填寫化學(xué)式)。
④ 同學(xué)們在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)發(fā)現(xiàn)很多因素都會(huì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響。
實(shí)驗(yàn) | 分析與結(jié)論 |
Ⅰ.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰, 硫在氧氣中燃燒發(fā)出______________。 | 說明反應(yīng)物的濃度不同,反應(yīng)現(xiàn)象不同。 |
Ⅱ.細(xì)鐵絲在氧氣中易燃燒,化學(xué)方程式是________, 粗鐵絲在氧氣中不易燃燒。 | 說明_____________, 反應(yīng)的速率不同。 |
Ⅲ.碳在氧氣不足的條件下燃燒生成一氧化碳, 碳在氧氣充足的條件下燃燒生成二氧化碳。 | 說明反應(yīng)物的用量不同,________。 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小朋對某品牌牙膏樣品中的碳酸鈣含量進(jìn)行測定。
【查閱資料】Ⅰ.該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣組成
Ⅱ.牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無氣體產(chǎn)生
【實(shí)驗(yàn)步驟】小朋稱取10.0g牙膏樣品,加入足量5%的稀鹽酸,
按上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄不同時(shí)刻裝置和藥品的總質(zhì)量,數(shù)據(jù)如下:
時(shí)間(min) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
裝置和藥品 總質(zhì)量(g) | 261.0 | 260.0 | 259.3 | 259.0 | 258.8 | 258.8 | 258.8 |
【數(shù)據(jù)分析】產(chǎn)生二氧化碳的物質(zhì)的量是______________。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】某品牌牙膏樣品中的碳酸鈣含量是________;(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)
【實(shí)驗(yàn)反思】經(jīng)查實(shí),上述方法所測得牙膏中碳酸鈣含量偏。ㄈ魧(shí)驗(yàn)操作規(guī)范),導(dǎo)致偏小的原因可能是_____________。
A.鹽酸揮發(fā) B.有水蒸氣逸出
C.裝置漏氣 D.錐形瓶內(nèi)殘留二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到足量的水中,能得到無色透明溶液的是( )
A. NaNO3NaCl H2SO4
B. CaCO3NaOH Na2SO4
C. BaCl2NaNO3CuSO4
D. AgNO3Na2SO4NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如表是硝酸鉀、氯化鈉在不同溫度下的溶解度.
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
硝酸鉀的溶解度/g | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 |
氯化鈉的溶解度/g | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 |
(1)從表中數(shù)據(jù)分析,溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)是__________,硝酸鉀和氯化鈉溶解度曲線的交點(diǎn)在__________(填字母序號)之間.
A.20℃~30℃ B.30℃~40℃ C.40℃~50℃
(2)20℃,將50g硝酸鉀與100g水混合,充分?jǐn)嚢韬箪o置,得到的溶液的質(zhì)量是_________,是硝酸鉀的__________(“飽和”或“不飽和”)溶液,若將溫度升高到40℃,該溶解溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(精確到0.1%).
(3)保持溫度為20℃,將氯化鈉的不飽和溶液變成飽和溶液,寫出一種可行的方法__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NaOH溶液的pH____7(填“>”、“<”或“=”),滴加酚酞試液后,溶液呈_________色,向此溶液中滴加鹽酸,恰好完全反應(yīng)后,pH_______7(填“>”、“<”或“=”),此時(shí)溶液呈____色.
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