將下列操作與操作中試管位置正確的用直線將它們連接起來

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A、將塊狀固體放入試管中,要將試管橫放,用鑷子將塊狀固體放在試管口,再將試管慢慢豎起,所以選擇②中試管放法;
B、向試管中傾倒液體時(shí)試管要傾斜,試劑瓶口與試管口緊挨著,所以選擇③中試管的放法;
C、用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體時(shí),試管要豎直放,膠頭滴管要垂懸在試管上方,所以選擇⑤中試管的放法;
D、給試管內(nèi)液體加熱時(shí),試管要傾斜與水平面呈45℃,增大試管的受熱面積,所以選擇④中試管的放法;
E、給試管中固體加熱時(shí),試管口要略向下傾斜,防止藥品中的濕氣加熱變成水蒸氣冷凝成水滴,倒流入試管底部,使試管炸裂,所以選擇①中試管的放法.
故答案為:
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

二氧化碳是一種奇妙的氣體,某校化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下,進(jìn)行了《實(shí)驗(yàn)室二氧化碳的制取及其性質(zhì)》實(shí)驗(yàn),請你幫助回答下列問題.
(1)在大試管中加入5粒石灰石、傾倒約試管體積三分之一的稀鹽酸(1:1),取一支中試管用排空氣法收集CO2,驗(yàn)滿,另一支中試管用排水法收集CO2,集滿.發(fā)現(xiàn)
 

先收集滿.該操作過程中合理的排列順序是(選填序號)
 

①檢驗(yàn)裝置的氣密性                    ②待有連續(xù)穩(wěn)定氣泡再排水集氣
③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水    ④旋緊連有導(dǎo)管的單孔膠塞
⑤向大試管內(nèi)5粒石灰石再倒入三分之一的鹽酸(1:1)
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)用大試管與帶導(dǎo)管的單孔膠塞制取二氧化碳?xì)怏w,
 

 
說明該裝置氣密性良好,制取該氣體發(fā)生的化學(xué)方程式是
 
.此裝置還可以制取
 
氣體,制氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件說明為什么可用制二氧化碳的裝置制該氣體
 

(3)用試管進(jìn)行排水法收集二氧化碳?xì)怏w時(shí),主要出現(xiàn)了如圖示所示的4種操作,其中合理的是(此小題為不定項(xiàng)選擇填空,多選,錯(cuò)選不給分)
 
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(4)小剛在做完實(shí)驗(yàn)后,準(zhǔn)備將反應(yīng)后的廢液倒進(jìn)廢液缸時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2CO3溶液,他決定利用該廢液,測定Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).他將廢液過濾,然后向廢液中慢慢滴加Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.
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分析1:在加入Na2CO3溶液的過程中,開始時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)沉淀生成,說明濾液中的溶質(zhì)除含有CaCl2外,還含有的微粒是
 
;若不用指示劑,向該“混合液”中加入
 
可變成主要含氯化鈣的中性溶液.
分析2:所滴加的Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

同學(xué)們通過查閱資料知道,過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑除二氧化錳外,還有氯化鐵溶液、氯化銅溶液中的金屬離子和土豆中含有的過氧化氫酶.同學(xué)們通過如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行相關(guān)研究.
 
實(shí)驗(yàn)一:驗(yàn)證二氧化錳能加快過氧化氫的分解速率
分別取5mL 5%的過氧化氫溶液于兩支試管中,向B中試管內(nèi)加入少量二氧化錳(如上圖所示).A中帶火星的木條不復(fù)燃,B中帶火星的木條復(fù)燃,實(shí)驗(yàn)證明二氧化錳加快了過氧化氫的分解速率.A中木條不復(fù)燃的原因是
常溫下,過氧化氫分解速率緩慢產(chǎn)生氧氣量很少,不足以使帶火星的木條復(fù)燃
常溫下,過氧化氫分解速率緩慢產(chǎn)生氧氣量很少,不足以使帶火星的木條復(fù)燃
,B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

實(shí)驗(yàn)二:研究催化劑的某些因素對過氧化氫分解速率的影響
方案Ⅰ:分別取20mL 5%的過氧化氫溶液于3個(gè)大小相同的錐形瓶中.向其中兩個(gè)錐形瓶中分別加入含相同數(shù)目金屬離子的氯化鐵溶液和氯化銅溶液,分別連接傳感器測體系壓強(qiáng)(如圖C所示).測定數(shù)據(jù)如下表所示:
時(shí)間/s
試劑     壓強(qiáng)/KPa
0 60 120 180 240 300
20mL 5%的過氧化氫溶液 101.86 102.99 103.42 103.67 103.99 104.00
加入氯化鐵溶液 102.21 105.35 115.40 129.69 145.52 163.99
加入氯化銅溶液 101.50 102.73 107.53 114.78 122.49 130.39
(1)加入含相同數(shù)目金屬離子的氯化鐵溶液和氯化銅溶液,該步操作的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
控制金屬離子的數(shù)目,對比它們對過氧化氫分解的速率影響
控制金屬離子的數(shù)目,對比它們對過氧化氫分解的速率影響

(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是
氯化鐵溶液催化產(chǎn)生氧氣的速率比氯化銅溶液快
氯化鐵溶液催化產(chǎn)生氧氣的速率比氯化銅溶液快

方案Ⅱ:從同一部位取2個(gè)質(zhì)量均為1.7g的正方體土豆塊,將其中一塊切成若干片,片與片相連不斷開,同時(shí)分別放入盛30mL 5%過氧化氫溶液的50mL量筒中.均看到有氣泡生成,一段時(shí)間,只有土豆片不斷上升.通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
反應(yīng)物和催化劑的接觸面接越大,反應(yīng)速率越快
反應(yīng)物和催化劑的接觸面接越大,反應(yīng)速率越快

實(shí)驗(yàn)反思:通過實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二說明,測量不同的物理量可判斷過氧化氫的分解速率.
下列做法中能比較過氧化氫的分解速率的是
BCD
BCD
(填選項(xiàng)序號).
A.測量完全反應(yīng)后氣體的總體積          B.測量相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積
C.測量相同時(shí)間內(nèi)體系壓強(qiáng)的變化        D.測量相同時(shí)間內(nèi)溶液質(zhì)量的變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作,其現(xiàn)象足以說明結(jié)論的是
 
操 作
現(xiàn) 象
結(jié) 論
A
在某氫氧化鈉溶液樣品中,加入足量的氯化鈣溶液,過濾,在濾液中滴入2滴酚酞試液
出現(xiàn)白色沉淀,
酚酞不變紅
該氫氧化鈉溶液一定部分變質(zhì)
B
將濃鹽酸和大理石反應(yīng)放出的氣
體通入澄清石灰水
石灰水始
終未渾濁
該石灰水
一定變質(zhì)
C
向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的
試管中滴加一定量的稀鹽酸
紅色褪去
氫氧化鈉與鹽酸一定發(fā)生了反應(yīng)
D
將充滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒扣
在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中
試管內(nèi)液
面上升
二氧化碳與氫氧化鈉一定發(fā)生了反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

常溫常壓下1體積水約溶解1體積二氧化碳?xì)怏w,氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)時(shí)沒有明顯的現(xiàn)象變化.某研究小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置 (所有裝置的氣密性良好),CO2都是用向上排空氣法收集的.想通過觀察現(xiàn)象來間接證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).
(1)請根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)裝置和下表的操作方法,將可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表中:
所選
裝置
操作方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A將充滿二氧化碳的試管倒扣在水中試管內(nèi)的液面略有上升
B將充滿二氧化碳的試管倒扣在氫氧化鈉溶液中試管內(nèi)的液面明顯上升
C將氫氧化鈉溶液滴入燒瓶
D將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶
E將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠入燒瓶燒瓶內(nèi)形成噴泉
(2)實(shí)驗(yàn)后,在圖B的燒杯中滴入澄清石灰水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______
(3)在實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在操作過程完全正確的情況下,E裝置中的液體都不可能充滿整個(gè)燒瓶,你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因是:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年江蘇省泰州市泰興市中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作,其現(xiàn)象足以說明結(jié)論的是操作現(xiàn)象結(jié)論( )
 操  作現(xiàn)  象結(jié)  論
A在某氫氧化鈉溶液樣品中,加入足量的氯化鈣溶液,過濾,在濾液中滴入2滴酚酞試液出現(xiàn)白色沉淀,
酚酞不變紅
該氫氧化鈉溶液一定部分變質(zhì)
B將濃鹽酸和大理石反應(yīng)放出的氣
體通入澄清石灰水
石灰水始
終未渾濁
該石灰水
一定變質(zhì)
C向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的
試管中滴加一定量的稀鹽酸
紅色褪去氫氧化鈉與鹽酸一定發(fā)生了反應(yīng)
D將充滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒扣
在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中
試管內(nèi)液
面上升
二氧化碳與氫氧化鈉一定發(fā)生了反應(yīng)

A.A
B.B
C.C
D.D

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