【題目】已知分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子,在一定條件下的變化如圖所示,由圖示獲得的下列信息中正確的是( )
A.反應(yīng)后有氣體單質(zhì)生成
B.反應(yīng)前后分子、原子種類均不變
C.反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)為純凈物
D.該反應(yīng)可表示為3X + Y = 2Z
【答案】D
【解析】根據(jù)參加反應(yīng)的分子數(shù)和生成的分子數(shù)可知該反應(yīng)的圖示可表示為
A、由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)后只有一種化合物,沒有單質(zhì)生成,此A說法錯誤;A不符合題意;
B、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了變化、原子的種類不變,此B說法錯誤;B不符合題意;
C、反應(yīng)前共有兩種分子,表示反應(yīng)前為兩種物質(zhì)的混合物;反應(yīng)后仍含有兩種分子,反應(yīng)后仍為兩種物質(zhì)的混合物,此C說法錯誤;C不符合題意;
D、由上圖反應(yīng)的微粒的個數(shù)關(guān)系可知,該反應(yīng)可表示為3X+Y=2Z,故D說法正確.D符合題意.
故答案為:D.
A.由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;
B. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行判斷即可;
C. 反應(yīng)后容器內(nèi)有兩種物質(zhì)為混合物;
D. 由圖可知,該反應(yīng)可表示為3X + Y = 2Z.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】世界首彩陶燒制技藝是第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。下列界首彩陶的制作工序中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是
A.取土打碎B.揉泥拉胚C.窯內(nèi)燒制D.出窯包裝
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【題目】下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是
A.鐵粉用作食品脫氧劑
B.小蘇打用于治療胃酸過多
C.氧氣供給呼吸
D.干電池中,石墨用作電極
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食品安全關(guān)系人民的健康,下列做法或說法正確的是
A.用工業(yè)用鹽NaNO2腌制火腿
B.為防止水產(chǎn)品變質(zhì),可用甲醛水溶液浸泡后出售
C.食用清水洗過的霉變大米
D.水果中含有豐富的維生素,有益人體健康
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A.木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫
C.鐵絲伸入氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列過程屬于化學(xué)變化的是( 。
A.風(fēng)力發(fā)電B.干冰升華
C.石墨轉(zhuǎn)化成金剛石D.蔗糖溶解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法符合安全要求的是( 。
A.采用噴灑大量75%醫(yī)用酒精的方式室內(nèi)消毒
B.皮膚不慎沾到濃硫酸時,立即涂大量濃氫氧化鈉溶液
C.電線老化著火,馬上用水澆滅
D.逃離火災(zāi)現(xiàn)場時,可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了增產(chǎn)農(nóng)業(yè)種植常使用化肥,有些品種的化肥如長期大量施用能使土壤板結(jié)和酸化。為了改良酸化土壤,一般使用_____。同時要注意銨態(tài)化肥不能與_____性肥料一起施用,否則氮肥會失效。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A﹣F是初中化學(xué)中幾種常見的單質(zhì)或化合物,已知A是大理石的主要成分,常溫下B、C為氣體,D、F均為無色液體,都由兩種相同的元素組成,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)B物質(zhì)固態(tài)時的名稱是
(2)E,F的化學(xué)式分別是、
(3)寫出D→C的化學(xué)方程式
(4)若E→B的反應(yīng)現(xiàn)象之一是紅色粉末變成黑色,則化學(xué)方程式是 .
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