萬州中學(xué)的學(xué)生以“長江水的污染情況”為研究性課題,請(qǐng)你參與他們的研究,回答下列問題。(2分)
(1)以下幾種研究方案中,你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; )
A.請(qǐng)教專家、老師后,進(jìn)行氮、磷、鉀等元素含量的測定
B.考慮到沿河建有硫酸廠,擬用氯化鋇和稀硝酸檢驗(yàn)河水中是否含有硫酸根離子
C.只到長江上游取水樣進(jìn)行研究
D.調(diào)查沿河生活污水、工廠廢水及化肥農(nóng)藥的使用情況
(2)研究報(bào)告里提出了以下設(shè)想,你認(rèn)為不合理的是( )
A.禁止沿河工廠將未經(jīng)處理的污水向河流中直接排放
B.城市生活污水要經(jīng)凈化處理達(dá)標(biāo)后才能排放
C.指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)合理地使用化肥、農(nóng)藥
D.在河流中投放化學(xué)試劑使氮、磷、鉀轉(zhuǎn)化為不溶物沉降
C D
【解析】(1)A、請(qǐng)教專家、老師后,進(jìn)行氮、磷、鉀等元素含量的測定,其實(shí)是看有無農(nóng)業(yè)化肥造成的污染,正確;
B、考慮到沿河建有硫酸廠,擬用氯化鋇和稀硝酸檢驗(yàn)河水中是否含有硫酸根離子,是看是否存在工業(yè)污染,正確;
C、只到串場河上游取水樣進(jìn)行研究,取樣的范圍有局限性,一般是水的下游污染嚴(yán)重,所以錯(cuò)誤;
D、調(diào)查沿河生活污水、工廠廢水及化肥農(nóng)藥的使用情況,正好包括了水污染的三個(gè)來源,科學(xué)合理,正確.
故選C.
(2)A、禁止沿河工廠將未經(jīng)處理的污水向河流中直接排放,是防止工業(yè)污染,正確;
B、城市生活污水要經(jīng)凈化處理達(dá)標(biāo)后才能排放,是防止生活污染,正確;
C、指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)合理地使用化肥、農(nóng)藥,是為了防止農(nóng)業(yè)污染,正確;
D、在河流中投放化學(xué)試劑使氮、磷、鉀轉(zhuǎn)化為不溶物沉降,在除去氮、磷、鉀污染的同時(shí),又可能造成化學(xué)試劑本身對(duì)水的污染,錯(cuò)誤.
故選D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年重慶市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
萬州中學(xué)的學(xué)生以“長江水的污染情況”為研究性課題,請(qǐng)你參與他們的研究,回答下列問題。(2分)
(1)以下幾種研究方案中,你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; )
A.請(qǐng)教專家、老師后,進(jìn)行氮、磷、鉀等元素含量的測定
B.考慮到沿河建有硫酸廠,擬用硝酸鋇和稀硝酸檢驗(yàn)河水中是否含有硫酸根離子
C.只到長江上游取水樣進(jìn)行研究
D.調(diào)查沿河生活污水、工廠廢水及化肥農(nóng)藥的使用情況
(2)研究報(bào)告里提出了以下設(shè)想,你認(rèn)為不合理的是( )
A.禁止沿河工廠將未經(jīng)處理的污水向河流中直接排放
B.城市生活污水要經(jīng)凈化處理達(dá)標(biāo)后才能排放
C.指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)合理地使用化肥、農(nóng)藥
D.在河流中投放化學(xué)試劑使氮、磷、鉀轉(zhuǎn)化為不溶物沉降
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆重慶市萬州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
萬州中學(xué)的學(xué)生以“長江水的污染情況”為研究性課題,請(qǐng)你參與他們的研究,回答下列問題。(2分)
(1)以下幾種研究方案中,你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; )
A.請(qǐng)教專家、老師后,進(jìn)行氮、磷、鉀等元素含量的測定
B.考慮到沿河建有硫酸廠,擬用氯化鋇和稀硝酸檢驗(yàn)河水中是否含有硫酸根離子
C.只到長江上游取水樣進(jìn)行研究
D.調(diào)查沿河生活污水、工廠廢水及化肥農(nóng)藥的使用情況
(2)研究報(bào)告里提出了以下設(shè)想,你認(rèn)為不合理的是( )
A.禁止沿河工廠將未經(jīng)處理的污水向河流中直接排放
B.城市生活污水要經(jīng)凈化處理達(dá)標(biāo)后才能排放
C.指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)合理地使用化肥、農(nóng)藥
D.在河流中投放化學(xué)試劑使氮、磷、鉀轉(zhuǎn)化為不溶物沉降
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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆重慶市萬州中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
萬州中學(xué)的學(xué)生以“長江水的污染情況”為研究性課題,請(qǐng)你參與他們的研究,回答下列問題。(2分)
(1)以下幾種研究方案中,你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; )
A.請(qǐng)教專家、老師后,進(jìn)行氮、磷、鉀等元素含量的測定
B.考慮到沿河建有硫酸廠,擬用硝酸鋇和稀硝酸檢驗(yàn)河水中是否含有硫酸根離子
C.只到長江上游取水樣進(jìn)行研究
D.調(diào)查沿河生活污水、工廠廢水及化肥農(nóng)藥的使用情況
(2)研究報(bào)告里提出了以下設(shè)想,你認(rèn)為不合理的是( )
A.禁止沿河工廠將未經(jīng)處理的污水向河流中直接排放
B.城市生活污水要經(jīng)凈化處理達(dá)標(biāo)后才能排放
C.指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)合理地使用化肥、農(nóng)藥
D.在河流中投放化學(xué)試劑使氮、磷、鉀轉(zhuǎn)化為不溶物沉降
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