12．露天燒烤不僅產(chǎn)生大量的有害氣體污染環(huán)境，而且燒焦的肉類中還含有強(qiáng)烈的致癌物質(zhì)3，4苯比芘，其化學(xué)式為C20H12，該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是252，一個(gè)分子里含有32個(gè)原子，碳、氫元素的質(zhì)量比為20：1．

分析 一個(gè)苯并芘（C20H12）分子中含有20個(gè)C，12個(gè)H，求出相對(duì)原子質(zhì)量之和即為苯并芘分子的相對(duì)分子質(zhì)量，一個(gè)苯并芘（C20H12）分子中含有20個(gè)C，12個(gè)H，求出相對(duì)質(zhì)量比即為苯并芘中碳元素與氫元素的質(zhì)量比．

解答 解：化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和，就是相對(duì)分子質(zhì)量，故其相對(duì)分子質(zhì)量是12×20+1×12=252；
每個(gè)苯并芘（C20H12）分子中含有20個(gè)C，12個(gè)H，故一個(gè)分子由32個(gè)原子構(gòu)成的；
苯并芘中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是C：H=240：12=20：1．
故答案為：252；32；20：1．

點(diǎn)評(píng) 主要考查了利用相對(duì)原子質(zhì)量求物質(zhì)中所含元素的比值的方法，以及分子中原子的構(gòu)成情況，這些基本內(nèi)容要求掌握，同時(shí)要求學(xué)生熟悉化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和，就是相對(duì)分子質(zhì)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)中一定含有氧分子的是（　�。�
A．高錳酸鉀B．過(guò)氧化氫C．液氧D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某同學(xué)開(kāi)始時(shí)視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處相平讀數(shù)為20mL，倒出一部分液體后，俯視讀取剩余液體為12mL，那么他所倒出液體體積為（　�。�
A．大于8mLB．小于8mLC．等于8mLD．無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖1所示裝置可粗略地測(cè)定空氣中氧氣和氮?dú)獾捏w積比．分析下列各步操作，回答問(wèn)題：
（1）在試管底部鋪一層細(xì)沙，并放一小塊擦干的白磷，先關(guān)閉活塞，把螺旋狀銅絲在酒精燈上加熱后迅速插入大試管中并接觸白磷，將膠塞塞緊，觀察到的現(xiàn)象是白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，白磷燃燒的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）同學(xué)們又設(shè)計(jì)了如圖2所示的方案一和方案二來(lái)測(cè)定氧氣含量．兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果不同，測(cè)定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案二．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述或作法中正確的是（　　）
A．細(xì)鐵絲在純O2中燃燒，火星四射，生成白色固體，放熱
B．稀釋濃H2SO4時(shí)，將水慢慢注入濃H2SO4里，不斷攪拌
C．減少使用一次性木筷，塑料袋，使用無(wú)磷洗滌用品，過(guò)量使用化肥農(nóng)藥
D．點(diǎn)燃純凈H2時(shí)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．填寫(xiě)下列符號(hào)中數(shù)字“3”的意義
NH3每個(gè)氨分子含3個(gè)氫原子．3N2氮分子的個(gè)數(shù)為3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列鹽不能用金屬與稀酸直接反應(yīng)制得是（　�。�
A．MgCl2B．FeCl3C．FeSO4D．AlCl3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是（　　）
物　　質(zhì)雜　　質(zhì)試　　劑操　　作
AFeFe2O3鹽酸結(jié)晶
BNH4HCO3NaCl-加熱
CCu（NO3）2溶液BaCl2AgNO3溶液過(guò)濾
DO2水蒸氣濃硫酸洗氣
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某學(xué)校的化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)，用到了三個(gè)分別盛有Na2CO3溶液、NaOH溶液和NaCl溶液的試劑瓶，李銘發(fā)現(xiàn)王瀟在取用溶液時(shí)，用一支滴管分別取用了三種溶液，且在取用時(shí)沒(méi)有將滴管進(jìn)行清洗，他認(rèn)為王瀟的操作不規(guī)范，這樣會(huì)使試劑瓶中的溶液受污染而無(wú)法再次使用，于是學(xué)習(xí)小組就盛有NaCl溶液的試劑瓶是否被另外兩種溶液污染了而進(jìn)行如下探究：
【提出問(wèn)題】該滴瓶中溶質(zhì)的成分是什么？
【提出猜想】
猜想Ⅰ：溶質(zhì)成分只有：NaCl．
猜想Ⅱ：溶質(zhì)成分為：NaCl和NaOH．
猜想Ⅲ：溶質(zhì)成分為：NaCl和Na2CO3
猜想Ⅳ：溶質(zhì)成分為：NaCl、NaOH和Na2CO3
【實(shí)驗(yàn)探究】為驗(yàn)證猜想，李銘設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你極愛(ài)你過(guò)實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)果
（1）取少量試劑瓶?jī)?nèi)溶液于試管中，并加入過(guò)量酚酞試液．溶液呈紅色
（2）再向上述溶液中加入適量BaCl2溶液．有白色沉淀生成
步驟（2）中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．
【得出結(jié)論】猜想Ⅳ成立．
【實(shí)驗(yàn)反思】王瀟認(rèn)為憑借上述的實(shí)驗(yàn)步驟并不能排除猜想Ⅲ成立的可能性，因?yàn)樘妓徕c的溶液堿性．
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
找出問(wèn)題后，該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了調(diào)整，他們先進(jìn)行了步驟（2），再進(jìn)行步驟（1），為保證結(jié)論準(zhǔn)確且實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象便于觀察，先加入的試劑應(yīng)該足量（選填“足量”或“少量”），且兩個(gè)步驟之間需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是過(guò)濾，請(qǐng)寫(xiě)出該步驟需要用到的一種玻璃儀器玻璃棒．

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