6．糖類在提供人類的營(yíng)養(yǎng)和豐富人們的物質(zhì)生活中有著重要的作用，從古到今在食品加工業(yè)中占有重要地位，我們的祖先品嘗到香甜的麥芽糖也很早，已知麥芽糖的化學(xué)式為C12H22O11，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該物質(zhì)由3種元素組成；
（2）1個(gè)麥芽糖分子中含有45個(gè)原子，該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為342；
（3）該物質(zhì)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是1：8．

分析 （1）由化學(xué)式的意義來(lái)分析；
（2）根據(jù)麥芽糖的分子結(jié)構(gòu)以及相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法來(lái)分析；
（3）根據(jù)麥芽糖的分子中氫、氧元素含量來(lái)分析．

解答 解：（1）麥芽糖的化學(xué)式為C12H22O11，可見(jiàn)它是由碳、氫、氧三種元素組成的，故填：3；
（2）麥芽糖的化學(xué)式為C12H22O11，可見(jiàn)1個(gè)麥芽糖分子中含有12個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和11個(gè)氧原子，共45個(gè)；麥芽糖的相對(duì)分子質(zhì)量為為12×12+1×22+16×11=342；故填：45；342；
（3）麥芽糖中氫、氧元素的質(zhì)量比=（1×22）：（16×11）=1：8．故填：1：8．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．實(shí)驗(yàn)室有一瓶無(wú)色溶液，老師告訴同學(xué)們?cè)撊芤嚎赡苁荂a（OH）2溶液、NaCl溶液、Na2CO3溶液中的一種，請(qǐng)你和同學(xué)們一起來(lái)參與探究，并回答問(wèn)題：
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）取少量該溶液于試管中，滴加酚酞試液，溶液變紅色，則原溶液不可能是NaCl溶液；
（2）另取少量該溶液于試管中，滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），則該溶液為Na2CO3溶液，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．
【思維拓展】
某白色固體由NH4Cl、Ba（NO3）2、K2SO4、Na2CO3中的三種組成，取樣后加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬�，有白色沉淀生成，則原固體混合物的組成可能有①②④（填序號(hào)）．
①NH4Cl、Ba（NO3）2、K2SO4
②HN4Cl、Ba（NO3）2、Na2CO3
③NH4Cl、K2SO4、Na2CO3
④Ba（NO3）2、K2SO4、Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．能在同一溶液中大量共存，且溶液為無(wú)色透明的一組物質(zhì)是（　�。�
A．FeCl3、CuSO4、NaClB．BaCl2、Na2SO4、NaOH
C．CaCl2、NaNO3、AgNO3D．K2SO4、NaNO3、NH4Cl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請(qǐng)按要求填空．
（1）碳酸鈉是一種重要的化工原料，其化學(xué)式為Na2CO3；
（2）恩施被譽(yù)為世界硒都，具有豐富的硒資源．硒（Se）是人生命中必需的微量元素，在周期表中與硫同族、化學(xué)性質(zhì)相似．A、B、C、D表示4種物質(zhì)，它們的微觀示意圖如圖：

物質(zhì)A和B在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成C和D兩種物質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2Se+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Se+2H2O，其基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．
（3）有機(jī)化學(xué)中的最簡(jiǎn)式-用元素符號(hào)表示化合物分子中各元素的原子個(gè)數(shù)最簡(jiǎn)比的式子．某有機(jī)物中C、H、0元素的質(zhì)量比為6：1：8，則該有機(jī)物的最簡(jiǎn)式為CH2O（按C、H、0順序）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．小明同學(xué)患有夜盲癥，到了晚上就看不清東西，引起夜盲癥主要是人體內(nèi)缺乏（　�。�
A．鐵元素B．鈣元素C．維生素AD．維生素C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，某校化學(xué)興趣小組用如圖裝置完成實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)要求回答：

（1）寫(xiě)出儀器a的名稱：錐形瓶，若要完成“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)選擇F裝置，請(qǐng)寫(xiě)出需要補(bǔ)充的儀器名稱玻璃棒；
（2）實(shí)驗(yàn)室若要制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是B或A（填一種），并寫(xiě)出所選實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用C裝置，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)中常用作調(diào)味品的是（　�。�
A．氯化鈉B．硫酸鈉C．氫氧化鈉D．硝酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．某同學(xué)設(shè)計(jì)鑒別物質(zhì)引導(dǎo)圖圖下：
回答下列問(wèn)題：
（1）A為產(chǎn)生紅褐色沉淀，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2（SO4）3+6NaOH=2Fe（OH）3↓+3Na2SO4．
（2）B為滴加紫色石蕊試劑（滴加Na2CO3溶液）（合理即可）．
（3）C為溶液顯紅色（或有氣泡產(chǎn)生等）（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．“低碳”是全世界的主題，以下流程是通過(guò)控制化學(xué)反應(yīng)的條件來(lái)促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)“低碳”，從而更好地通過(guò)化學(xué)反應(yīng)為人類造福．

根據(jù)上述流程回答下列問(wèn)題：
（1）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳．
（2）除去機(jī)動(dòng)車尾氣中一氧化碳，下列方法中不正確的是bc．
a．把混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅
b．把混合氣體點(diǎn)燃
c．把混合氣體傾倒到另一個(gè)容器中
（3）甲醇（CH3OH）燃燒除了生成二氧化碳外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O，如何證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（用化學(xué)方程式表示）．

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