A~D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去).請(qǐng)按要求寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)若A在常溫下是一種無色液體,且D是 CuO.則:A為
 
,寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:C+D→A
 
該反應(yīng)說明C物質(zhì)具有的性質(zhì)是
 
,其基本類型屬于
 
反應(yīng);
(2)若A在常溫下是一種不溶于水的白色固體,且C是形成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一.則:A
 
.寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:C+D→A
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:(1)根據(jù)A在常溫下是一種無色液體,A可能是水,D是氧化銅,水會(huì)分解成氫氣和氧氣,氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成氧化銅,氧化銅和氫氣又會(huì)生成水,將各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)換關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)證即可;
(2)根據(jù)C是形成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一,所以C是二氧化碳,A在常溫下是一種不溶于水的白色固體,分解會(huì)生成二氧化碳,所以A可能是碳酸鈣,B就是氧化鈣,D是氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣,對(duì)各種物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可;
解答:解:(1)A~D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),A在常溫下是一種無色液體,A可能是水,D是氧化銅,水會(huì)分解成氫氣和氧氣,氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成氧化銅,氧化銅和氫氣又會(huì)生成水,經(jīng)過驗(yàn)證各物質(zhì)都滿足轉(zhuǎn)換關(guān)系,所以A是水,B會(huì)轉(zhuǎn)化成氧化銅,B就是氧氣,C就是氫氣,氧化銅和氫氣在加熱的條件下生成水和銅,氫氣發(fā)生的是還原反應(yīng),具有還原性,該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,符合置換反應(yīng)的概念,屬于置換反應(yīng);
(2)C是形成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一,所以C是二氧化碳,A在常溫下是一種不溶于水的白色固體,分解會(huì)生成二氧化碳,所以A可能是碳酸鈣,B就是氧化鈣,D是氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣,經(jīng)過驗(yàn)證各物質(zhì)都滿足轉(zhuǎn)換關(guān)系,碳酸鈣高溫會(huì)分解成二氧化碳和氧化鈣,所以B就是氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣,D就是氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳會(huì)生成碳酸鈣和水;
故答案為:(1)H2O;H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O;還原性; 置換;(2)CaCO3;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度,取該樣品12g放入燒杯中,再向燒杯中加入35g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)共42.6g,
(1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為
 
g;
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量.
(3)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(保留到0.01%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)要用改變溫度的方法使A物質(zhì)的飽和溶液變成不飽和溶液的方法
 

(2)在t2℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),析出晶體較多的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分.
清潔劑
潔廁靈

彩漂液

漂白水
功能清除污垢,除異味漂洗衣物,使色彩鮮艷漂除衣物污漬
有效成分HClH2O2NaClO
根據(jù)表中信息,回答下列信息:
(1)大理石上的污垢不能用“潔廁靈”清潔的理由是
 

(2)在盛有200g“彩漂液”的試管中,加3g二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是
 
,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.完全反應(yīng)后,剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為201.4g,理論上產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為
 
g.
(3)“潔廁靈”與“漂白水”不能混用,二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列元素符號(hào):
(1)氮
 
;(2)硫
 
;(3)鈣
 
;(4)氫
 
;
(5)磷
 
;(6)鈉
 
;(7)碳
 
;(8)氯
 

(9)鐵
 
;(10)鉀
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在日常生活中,我們有很多的做法都不自覺地運(yùn)用了金屬的某些性質(zhì),如:燒菜用的鏟勺是鐵制的,但一般都要裝木柄,是因?yàn)殍F具有
 
性;做電線時(shí)鋁比鐵好,說明鋁比鐵
 
;用鈦合金做輪船外殼而不選鋼材,反映出鈦合金
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空.
(1)2個(gè)水分子
 
  
(2)5個(gè)硫酸根離子
 
   
(3)鐵原子
 
   
(4)N2O5中氮元素的化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

最近科學(xué)家制得一種新的分子,它是由碳元素組成的,具有空心的類似足球結(jié)構(gòu)的一種分子,化學(xué)式是C60,下列說法中不正確的( 。
A、C60是一種新型的化合物
B、C60和石墨是不同的碳單質(zhì)
C、C60是一種新的碳單質(zhì)
D、C60相對(duì)分子質(zhì)量是720

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知某可燃物燃燒時(shí)只生成二氧化碳和水,由此可推斷出(  )
A、該物質(zhì)中可能含有碳、氫兩種元素
B、該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素
C、只含有碳元素,可能含有氫元素
D、只含有氧元素,可能含有碳、氫兩種元素

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