下列屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是 _______

A．導(dǎo)熱性 B．可燃性 C．揮發(fā)性 D．____________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市2019屆九年級上學(xué)期第一次階段性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于化學(xué)史的認(rèn)識錯(cuò)誤的是（ ）

A. 法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分

B. 原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)

C. 我國科學(xué)家張青蓮主持測定了銦、銥、銻等多種元素的相對原子質(zhì)量新值，被國際原子量委員會采用為國際新標(biāo)準(zhǔn)

D. 英國科學(xué)家道爾頓發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省天水市2018屆九年級上學(xué)期期末模擬（四）考試化學(xué)試卷 題型：填空題

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示，據(jù)圖回答：

（1）30 ℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?_________；

（2）50 ℃時(shí)，50g乙物質(zhì)放入50g 水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量是____g，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___。

（3）要使飽和的丙溶液變?yōu)椴伙柡�，�?yīng)_____（“升高”或“降低”）溶液的溫度。

（4）50 ℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10 ℃時(shí)，析出晶體最多的是 ___，10 ℃時(shí)所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省天水市2018屆九年級上學(xué)期期末模擬（四）考試化學(xué)試卷 題型：單選題

國外目前掀起購買“中國鐵鍋熱”，這主要是因?yàn)殍F鍋（ ）

A. 傳熱快 B. 價(jià)格便宜 C. 不易腐蝕 D. 被加工的食品中含有鐵元素

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

(1)在燃燒匙里放少量白糖，加熱；白糖熔化變成液體，這時(shí)白糖發(fā)生了_____變化；若繼續(xù)加熱，白糖變黑，生成了炭，白糖發(fā)生的變化屬于_____變化。

(2)下列情況只表現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)的是_____；只表現(xiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是_____；兩種性質(zhì)均體現(xiàn)的是_____。(均填序號)

①根據(jù)氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，可分離液態(tài)空氣得到氧氣

②木炭可以燃燒，人們利用木炭燃燒放出的熱量取暖、做飯

③水生動物依靠溶解在水中的氧氣而生存

④鐵、鋁、銅等金屬材料可制成炊具

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于催化劑的說法正確的是

A. 化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變 B. 化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變

C. 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率 D. 沒有催化劑化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2018屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

硝酸銨是一種常見的化肥，其化學(xué)式為 NH4NO3。請回答下列問題：

（1）硝酸銨由______種元素，其中氮、氫的原子個(gè)數(shù)比______；

（2）硝酸銨的相對原子質(zhì)量為______，其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______；

（3）______克硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量與 12g 尿素[CO(NH2)2]含氮元素質(zhì)量相等。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置．請據(jù)圖回答：

（1）寫出儀器a的名稱_____、儀器b的名稱_____．

（2）寫出用裝置A制取氧氣的文字或符號表達(dá)式：______________________．若用裝置E收集并粗略測出收集O2體積，還需在_____（填m或n）端接一個(gè)量筒以便測出排出的水的體積．

（3）F圖是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是_________________；由于該實(shí)驗(yàn)中的產(chǎn)物有毒，對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，在集氣瓶內(nèi)事先加入少量水，其作用是____．

（4）上述制備CO2可選用的發(fā)生裝置有：______（填寫上圖字母序號）.

（5）選擇制取氣體的發(fā)生裝置時(shí)要考慮_______和___________．

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2018屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請結(jié)合下圖裝置回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備氧氣的化學(xué)方程式為___________。當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行后，試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，其主要原因是__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室要制取并收集一瓶CO2，選擇的裝置是_____→_____，產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式為_____________。

（3）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是________（填字母）

A. 用排水法收集氧氣后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，立即松開試管上的橡皮塞

B. 在裝置B的橡皮塞連接一個(gè)注射器，可以控制加入的液體量

C. 若將點(diǎn)燃的硫伸入氧氣中燃燒，可以觀察到淡藍(lán)色的火焰

D. 用過氧化氫制取氧氣時(shí)，加入二氧化錳，會增加所產(chǎn)生的氧氣量

（4）通過將近一年學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)掌握氣體制取的相關(guān)知識，以及氣體的一些性質(zhì)。某同學(xué)打算將圖C與如圖相連，用于制取氣體，運(yùn)用現(xiàn)有知識推斷，不可行的是________（填字母）

A. H2 B. Cl2 C.CO2 D.NH3

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