3.某城市有甲、乙兩工廠排放污水,污水中各含有下列6種離子中的3種(兩廠不含相同離子)Ba2+、Na+、OH-、CO32-、NO3-.兩廠單獨(dú)排放都會(huì)造成嚴(yán)重的水污染,若將兩廠的污水按比例混合,便會(huì)變成無(wú)色澄清只含硝酸鈉的溶液.關(guān)于污染源的分析,你認(rèn)為正確的是( 。
A.CO32-和NO3-來(lái)自同一工廠B.OH-和NO3-一定不在同一工廠
C.H+和Ba2+一定不在同一工廠D.Na+和NO3-來(lái)自同一工廠

分析 根據(jù)鋇離子和碳酸根離子會(huì)生成沉淀,氫離子和氫氧根離子能結(jié)合成水,氫離子與碳酸根離子能結(jié)合成水和二氧化碳,所有的鈉、硝酸根離子形成的化合物都易溶于水,溶液中必須存在陰陽(yáng)離子進(jìn)行分析.

解答 解:因?yàn)镺H-、H+不能共存,則若H+在甲廠污水中,則OH-應(yīng)該在乙廠;H+不能和CO32-共存,則CO32-應(yīng)該在乙廠;CO32-不能與Ba2+共存,則Ba2+存在于甲廠污水中,溶液中必須同時(shí)存在陰陽(yáng)離子,故甲廠污水中含有NO3-;乙廠污水中含有Na+;即H+、Ba2+、NO3-應(yīng)該在一個(gè)廠;OH-、CO32-、Na+應(yīng)該在一個(gè)廠,因此:
A、CO32- 和NO3-一定不在同一工廠,故錯(cuò)誤;
B、OH-和NO3-一定不在同一工廠,故正確;
C、H+和Ba2+一定在同一工廠,故錯(cuò)誤;
D、Na+和NO3-一定不在同一工廠,故錯(cuò)誤.
故選項(xiàng)為:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子共存的問(wèn)題,在解此類題時(shí),首先分析選項(xiàng)中離子的性質(zhì),只要會(huì)生成沉淀、氣體、水中的一種,就不能共存.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.干電池工作時(shí)釋放電能
B.綠色植物吸收太陽(yáng)能進(jìn)行光合作用
C.面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑,說(shuō)明它們是相同的物質(zhì)
D.在化學(xué)變化中,常伴隨放熱、發(fā)光、變色、放出氣體和生成沉淀等現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.寫出下物質(zhì)的化學(xué)式
 氫氣 氦氣 氮?dú)?/TD>金剛石  水銀 碘
 
H2
 
He
 
N2
 
C
 
Hg
 
I2
 氨氣 高錳酸鉀 錳酸鉀 碳酸氫銨 銅綠 氯酸鉀
 
NH3
 
KMnO4
 
K2MnO4
 
NH4HCO3
 
Cu2(OH)2CO3
 
KClO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.

(1)小紅利用圖①所示的裝置探究水的組成.通電一段時(shí)間后,試管B中所收集的氣體為O2(填化學(xué)式),如果該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣4mL,則同時(shí)會(huì)生成氧氣2mL.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素、氧元素組成的;
(2)小紅自制簡(jiǎn)易凈水器示意圖如圖②所示,見圖標(biāo)注,則a是石英砂,b是活性炭.使用一段時(shí)間后,有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)飽和.這時(shí)清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和小卵石,需要更換的是蓬松棉和活性炭;
(3)“嫦娥二號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星(如圖③所示)的燃料是液氫和液氧,氫氣燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某化學(xué)研究小組對(duì)當(dāng)?shù)氐氖沂瘶悠愤M(jìn)行了研究.稱取石灰石樣品8g,把40g稀鹽酸分四次加入樣品中,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不溶于水、不與鹽酸反應(yīng),一氧化碳不溶解).
實(shí)驗(yàn)序號(hào)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余物質(zhì)的質(zhì)量/g
第1次105.5
第2次103
第3次101.6
第4次10m
(1)第4次剩余物質(zhì)的質(zhì)量m=1.6g;
(2)計(jì)算石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)計(jì)算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(4)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.實(shí)驗(yàn)后要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣,某同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器如圖放置,其中正確的是BC.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.“輕鈣”是一種顆粒極細(xì)、純度很高的碳酸鈣粉末,有廣泛的用途,如用來(lái)制作鈣片、鈣鹽等.我市某輕鈣廠用當(dāng)?shù)刎S富的石灰石,通過(guò)如圖流程制“輕鈣”:

(1)C中溶質(zhì)的化學(xué)式Ca(OH)2
(2)沉淀池中得到的塊狀殘?jiān)赡芎形礋傅氖沂夹g(shù)人員用鹽酸進(jìn)行檢驗(yàn),觀察到有氣泡產(chǎn)生,證明殘?jiān)泻惺沂?br />(3)工廠技術(shù)人員提出,利用碳酸鈉代替二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),在生成碳酸鈣的同時(shí)還可得到氫氧化鈉,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算求:反應(yīng)池現(xiàn)有0.1%的石灰水370t欲與一定量的10%碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng),生成碳酸鈣,同時(shí)能得到氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“○”和“●”表示兩種不同元素的原子,該反應(yīng)( 。
A.是化合反應(yīng)B.生成物是混合物
C.反應(yīng)前后原子種類發(fā)生了變化D.反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.根據(jù)圖1 中圖標(biāo)裝置回答問(wèn)題

(1)填寫圖中儀器名稱:a;試管b集氣瓶.
(2)寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置AC或AE(填編號(hào)).
(4)實(shí)驗(yàn)室用C裝置收集氧氣的驗(yàn)滿方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明已經(jīng)收集滿.
(5)如圖2裝置通過(guò)排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)充a端通入.(填“a”“b”)

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