【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是

A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/span>

B.氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小

C.不同的花兒有不同的香味，是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同

D.非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動

【答案】A

【解析】

試題分析：A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因?yàn)榉肿邮軣岷箝g隔變大，不是分子體積膨脹變大造成的，故A錯(cuò)誤,符合題意；

B.氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，故B正確，不符合題意；

C.不同的花兒是由不同的分子構(gòu)成的，其有不同的香味，是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同，故C正確，不符合題意；

D.非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動，故D正確，不符合題意．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了一些物質(zhì)的性質(zhì)和用途。請選取相應(yīng)物質(zhì)的序號填空：

A．二氧化硫

B．酒精

C．臭氧

D．高錳酸鉀

E．氮?dú)?/span>

（1） 是實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料；

（2） 是一種暗紫色的固體；

（3） 是一種空氣中常見的氣體污染物；

（4） 可充入食品袋里防腐；

（5） 能吸收紫外線保護(hù)地球生物的氣體.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛的金屬材料。

（1）酸菜等酸性的食物不宜用鐵質(zhì)器具長期盛放，因?yàn)開_____________。

（2）為減緩海水對鐵質(zhì)海輪外殼的腐蝕，制造海輪時(shí)，會在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬。下列金屬適宜船底鑲嵌的是________（填選項(xiàng)）。

A.Pb（鉛） B.Cu C.Pt（鉑） D.Zn

（3）對鐵“發(fā)藍(lán)”處理，其表面將形成致密氧化膜而有效避免腐蝕。

①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是___________________。

②“發(fā)藍(lán)”過程的化學(xué)方程式如下，式中X的化學(xué)式為_________。

36Fe + 4NaNO2 + 9NaNO3 + 26H2O = 12X + 13NaOH + 13NH3↑

③為檢驗(yàn)“發(fā)藍(lán)”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜，將該零件浸泡于硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)。由此可知該零件“發(fā)藍(lán)”處理效果______（填“好”或“不好”），因?yàn)開____________（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量，小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10 g 放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量稀鹽酸90 g，充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為97.8 g 。（假設(shè)其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）

（1）（2分）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w g。

（2）計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量。（5分）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）近年來，染發(fā)儼然已成為人們的時(shí)尚選擇，據(jù)央視國際網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，在接受調(diào)查的2600多人中，染過發(fā)的人占到了90%以上，而且在30歲以前開始染發(fā)的人占到了被調(diào)查者的半數(shù)左右。染發(fā)化妝品具有改變頭發(fā)顏色的作用，俗稱染發(fā)劑。染發(fā)劑普遍含有對苯二胺這種致癌物質(zhì)，化學(xué)式為C6H8N2。請回答

（1）該物質(zhì)含有的 種元素；

（2）對苯二胺的化學(xué)式量（或相對分子質(zhì)量）為 ；

（3）對苯二胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。（結(jié)果保留到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）“水是生命之源”。請回答下列與水有關(guān)的問題：

（1）魚類可以在水中呼吸，是因?yàn)樗腥苡?/span> 。

（2）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、________________。

（3）蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快，用分子的相關(guān)知識解釋 。

（4）電解一定量的水，當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5 mL氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是 mL

或 mL。

（5）熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，可用醋酸溶解除去。已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg +2H2O ，則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）2011年3月日本發(fā)生9.0級大地震．造成數(shù)百萬人飲水困難。完成下列各題：

（1）化學(xué)式H2O的意義是 (答一點(diǎn)即可)。

（2）“水是生命之源”，飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是 。請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）“滴水生火”魔術(shù)：向包有淡黃色過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴加水，脫脂棉隨即燃燒。某同學(xué)對該“魔術(shù)”很感興趣，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

【提出問題】過氧化鈉與水反應(yīng)生成什么物質(zhì)? 脫脂棉為什么會燃燒?

【實(shí)驗(yàn)1】取一支干燥的大試管，加入少量過氧化鈉粉末，滴加蒸餾水，觀察到試管內(nèi)發(fā)生劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，用手觸摸，試管底部發(fā)燙。

【提出猜想】生成的氣體產(chǎn)物可能是：① ；② 。

【實(shí)驗(yàn)2】為探究氣體產(chǎn)物，進(jìn)一步設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)。

請完成表中空格：

操 作

現(xiàn) 象

結(jié) 論

將帶火星的木條伸入試管

帶火星的木條復(fù)燃

氣體產(chǎn)物是

【查閱資料】脫脂棉是經(jīng)過化學(xué)處理去掉脂肪的棉花，極易燃燒；過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

①過氧化鈉與水的反應(yīng)是 反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）。

②脫脂棉燃燒的原因 。

③撲滅由過氧化鈉引發(fā)的火災(zāi)時(shí)，可以選擇的滅火材料是 。

A．二氧化碳 B．水 C．沙子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(5分)【材料一】洪澤縣交通局南側(cè)的河流，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包裝盒等擠占了半個(gè)河道…”【材料二】今年我國西南地區(qū)遇到了百年罕見的干旱，給當(dāng)?shù)鼐用駧順O大的生活困難，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。警鐘已經(jīng)敲響，合理開發(fā)和利用水資源刻不容緩，節(jié)約用水、愛護(hù)水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

（1）沿岸居民能聞到垃圾散發(fā)的臭味，這是因?yàn)榉肿?/span> 。

（2）采用 操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。

（3）自然界的水常常遭到人為污染。如使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化。這里的“磷”是指 。

①元素 ②原子 ③離子 ④分子

（4）以下做法中錯(cuò)誤的是 。

①在我國的北方農(nóng)業(yè)和園林澆灌改漫灌為噴灌、滴灌；

②加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放；

③合理使用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染；

④將活性炭放入硬水中使其軟化。

（5）面臨淡水資源的短缺，化學(xué)老師唐××倡議“一水多用”。請你舉出生活中的一項(xiàng)具體措施 。

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同步練習(xí)冊答案