【題目】實(shí)驗(yàn)桌上放置一瓶無色無味的氣體(如圖所示),請你猜想一下是什么氣體?
(1)寫出兩種可能性。
(2)并對其中一種猜想用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證,寫出實(shí)驗(yàn)的操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。
【答案】
(1)①該氣體可能是氧氣
②該氣體可能是二氧化碳
(2)把帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,該氣體是氧氣(或向集氣瓶中倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清的石灰水變渾濁,該氣體是二氧化碳)
【解析】解:收集了氣體的集氣瓶正放在桌面上,說明氣體的密度比空氣的大,在初中學(xué)到的氣體中,氧氣和二氧化碳符合此特點(diǎn),氧氣有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,所以驗(yàn)證方法是把帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,該氣體是氧氣 ;使澄清的石灰水變渾濁是二氧化碳的特性,常用澄清的石灰水檢驗(yàn)氣體是二氧化碳,方法是:把氣體通入澄清石灰水 ,石灰水變渾濁 ,證明該氣體為二氧化碳。
所以答案是:(1)①該氣體可能是氧氣,②該氣體可能是二氧化碳;(2)把帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,該氣體是氧氣(或向集氣瓶中倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清的石灰水變渾濁,該氣體是二氧化碳)
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿和二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握氧氣的驗(yàn)滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口;檢驗(yàn):用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi);驗(yàn)證方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳.驗(yàn)滿方法:用點(diǎn)燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅.證明已集滿二氧化碳?xì)怏w才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是某同學(xué)的“錯(cuò)題集”中部分內(nèi)容,其中無需加以改正的是 ( )
A. 可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)一定會(huì)發(fā)生燃燒B. 二氧化碳滅火只利用其化學(xué)性質(zhì)
C. 洗潔精除去油污屬于溶解現(xiàn)象D. 鐵在潮濕的空氣中容易生銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯(cuò)誤的是
A. 區(qū)分硬水和軟水:取樣,分別滴加少量肥皂水觀察現(xiàn)象。
B. 溶液是均一的、穩(wěn)定的,故均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液。
C. 鑒別黃銅(銅鋅合金)與黃金:可以分別在空氣中灼燒,觀察現(xiàn)象。
D. 圖書、檔案著火,使用二氧化碳滅火器,但不可使用水基型滅火器。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】河水含泥沙、細(xì)菌等雜質(zhì),需要凈化處理成自來水,某市自來水廠的生產(chǎn)過程如圖所示。
(1)為了使沉淀池的懸浮物沉降,通?杉尤。
(2)沙濾池可將過濾除去。
(3)活性炭常用于吸附池中,原因是它具有的結(jié)構(gòu)。
(4)常用于殺菌池消毒的物質(zhì)有多種,請寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式。
(5)要鑒別自來水是軟水還是硬水,可向自來水樣品中加入適量的 , 攪拌,如果觀察到 , 則樣品為軟水。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于探究燃燒的條件。已知白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃。
(1)此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水除提高溫度外,主要還起到的作用。
(2)若將圖2中的白磷換成紅磷,不能觀察到燃燒現(xiàn)象,從而再次說明,可燃物燃燒的條件之一是。
(3)如圖3所示,用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻,實(shí)驗(yàn)初始階段發(fā)現(xiàn)蘸酒精的棉花燃燒、蘸水的棉花不燃燒。由此可以說明燃燒的條件之一是。
(4)如果白磷和紅磷靠近些,白磷先起火,紅磷會(huì)隨后著火,這是因?yàn)?/span>;紅磷燃燒的化學(xué)方程式為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途。下列敘述正確的是
A. 生鐵堅(jiān)硬,可以作醫(yī)療手術(shù)器械
B. 洗潔精可以加速油污溶解,可以除去油污
C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通常用氫氧化鈣改良酸性土壤
D. NH4NO3、HNO3、NH4HCO3中都含有氮元素,可用作氮肥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用pH試紙測定某溶液的酸堿度時(shí),如果先用水把試紙潤濕,再把溶液滴在試紙上,則測得的結(jié)果與實(shí)際的pH比較( 。
A. 偏低B. 偏高C. 不變D. 無法比較
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)密閉容器中,充入m個(gè)CO分子和n個(gè)O2分子,在一定條件下充分反應(yīng)后,容器內(nèi)碳原子個(gè)數(shù)和氧原子個(gè)數(shù)之比是( )
A. m:(m+2n)B. m:(2m+2n)C. m:nD. m:2n
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸溶液具有一些相似的化學(xué)性質(zhì),這是因?yàn)椋?/span> )
A. 酸溶液能使指示劑變色
B. 酸溶液能導(dǎo)電
C. 酸溶液能和活潑金屬反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
D. 酸在溶液中電離出的陽離子只有H+
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