14．實(shí)驗(yàn)室藥品取用規(guī)則：
（1）不能用手接觸藥品；不能直接把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味；不得嘗任何藥品的味道．（三不原則）
（2）規(guī)定了量的藥品，按規(guī)定��；未規(guī)定量的藥品，則一般按最少量取，液體：一般取1～2mL；固體：只需蓋滿試管底部．（節(jié)約習(xí)慣）

分析 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用的“三不”原則進(jìn)行分析解答即可．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用的用量原則，要遵循節(jié)約的原則，所以取用時要盡量少用，在不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的前提下，達(dá)到節(jié)約的目的．

解答 解：（1）實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的．在使用藥品時為保證安全，要做到“三不”即：不能用手接觸藥品；不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味；不能嘗任何藥品的味道．
（2）為節(jié)約藥品，根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用規(guī)則：取用化學(xué)藥品時，如果沒有說明用量，一般應(yīng)按最少量（1～2mL）取用液體，固體只需蓋滿試管底部．
故答案為：（1）用手接觸藥品；把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味；嘗任何藥品的味道；
（2）1～2mL；蓋滿試管底部．

點(diǎn)評 本題難度不大，了解實(shí)驗(yàn)室藥品取用的“三不”原則、用量原則即可正確解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識．
（1）圖1所列食物中，能提供大量維生素的是A（填字母序號）；
  A．蔬菜              B．牛奶              C．大米
（2）加鈣牛奶中的“鈣”是指元素（填“元素”或“分子”），老年人身體中一旦缺鈣，
可能患有的疾病是骨質(zhì)疏松；
（3）圖2所列的廚房中物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是C（填字母序號）；
  A．塑料保鮮膜        B．橡膠手套         C．棉布圍裙
（4）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛墓δ埽?br />  A 加熱水      B 電解水
（5）廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是食醋（填“食醋”或“食鹽水”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．作物的無土栽培可以顯著提高產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量，某茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的KNO3．
（1）KNO3屬于復(fù)合肥料（選填“復(fù)合肥料”、“鉀肥”、或“磷肥”），其中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為39：14：48，鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38.6%（精確0.1%）；
（2）要配制150kg該營養(yǎng)液，需要KNO3的質(zhì)量為10.5kg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．分離和提純物質(zhì)的方法很多，通常用的有過濾、蒸發(fā)、蒸餾．把不溶性固體與液體分離可用過濾法；把溶解在液體中的固體分離出來可用蒸發(fā)的方法；液體和液體的分離可用蒸餾法，此法主要利用了液體之間沸點(diǎn)的不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．取用液體時注意：標(biāo)簽要向著手心（防止腐蝕標(biāo)簽）；瓶塞應(yīng)倒放（防止污染藥品）；瓶口要緊挨試管口，防止液體倒在試管外；應(yīng)該緩慢地倒；倒完后要立即蓋緊瓶塞，防止藥品揮發(fā)或變質(zhì)，并把試劑瓶放回原處，方便下次取用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某同學(xué)做了如圖所示實(shí)驗(yàn)：

 第一次第二次
加入稀硫酸的質(zhì)量mgmg
滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量60g100g
滴加硫酸銅溶液的質(zhì)量40g40g
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
已知第二次實(shí)驗(yàn)中加入的物質(zhì)均耗盡，且加入的三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為10%．
請回答下列問題：
（1）寫出第二次實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O，CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2↓；
（2）第一次實(shí)驗(yàn)后溶液中溶質(zhì)的組成是H2SO4、CuSO4、Na2SO4；
（3）根據(jù)已知條件求解第二次實(shí)驗(yàn)中生成沉淀的質(zhì)量（x）的比例式$\frac{160}{40g×10%}$=$\frac{98}{x}$；
（4）實(shí)驗(yàn)中每次加入稀硫酸的質(zhì)量（m）為98g；
（5）若將第二次反應(yīng)后的固液混合物蒸發(fā)掉135.55g水后，再過濾，則所得濾液（不飽和溶液）中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.75%；
（6）若用98%的濃硫酸配制上述實(shí)驗(yàn)所需的稀硫酸，則需要濃硫酸和加入水的質(zhì)量比為5：44．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)．
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源．煤、石油和天然氣是常見的化石燃料．天然氣燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）為緩解化石燃料短缺的狀況，人們開始轉(zhuǎn)向新能源的開發(fā)與利用．如圖1所示新能源汽車配有可折疊帳篷，上面嵌入了很多光電板，展開后可將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�，為汽車行駛提供動力�?br />（3）為減少污染、提高煤的利用率，將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如圖2所示：

①4種物質(zhì)中，屬于化合物的是BC（填圖中字母）．
②C中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為3：4．
③若36gB參加反應(yīng)，則生成D的質(zhì)量為4 g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列說法或做法中合理的是（　�。�
A．大力提倡用泡沫快餐盒
B．為了防止碘輻射，吃大量的加碘鹽
C．將海鮮真空包裝后速凍冷藏防止海鮮腐爛變質(zhì)
D．市政工人未進(jìn)行點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)進(jìn)入深而長的地下污水管道

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．化學(xué)就是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)．

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同步練習(xí)冊答案