15、一無色氣體，可能有H2、CO、CO2中的一種或數(shù)種，現(xiàn)將無色氣體進行如圖所示的實驗，觀察到甲裝置中黑色粉末變成光亮的紅色物質(zhì)，乙裝置中澄清的石灰水變渾濁，下列分析正確的是（　�。�
分析：氫氣能夠使黑色粉末變成紅色，生成的水不能使澄清石灰水變渾濁；一氧化碳能使黑色粉末變紅色，生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；二氧化碳會使石灰水變渾濁，但不能使氧化銅變色．
解答：解：A、只要一氧化碳存在就可以滿足不同的現(xiàn)象要求，二氧化碳和請求只能說可能存在，故A錯誤；
B、只要一氧化碳存在就可以滿足不同的現(xiàn)象要求，但如果該氣體中含有H2和CO2，也可以滿足現(xiàn)象要求，所以該氣體中可能有CO，故B正確；
C、一氧化碳單獨存在也可以滿足本題的現(xiàn)象要求，故C錯誤；
D、氧化銅變色了，一定存在還原性氣體H2或CO，不一定要都存在，故D錯誤．
故選B．
點評：本題主要考查根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷參加反應的物質(zhì)，這就要同學們了解能使黑色氧化銅變成紅色的物質(zhì)是氫氣或一氧化碳，能使石灰水變渾濁的是二氧化碳，然后綜合分析實驗現(xiàn)象，做出正確的判斷，難度較大，能力要求較高．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

30、甲、乙、丙、丁是初中化學常見物質(zhì)，它們由H、C、O、S、Cl、Ca、Na七種元素中的一種、兩種或三種組成，請根據(jù)下列情況回答問題：
（1）若甲為無色氣體，能在空氣中燃燒生成一種無色液體．甲的化學式為
CH4
．
（2）若甲為常用的建筑材料生石灰，將它放入乙中能發(fā)生反應生成熟石灰，且放出大量的熱，熟石灰的化學式為
Ca（OH）2
．
（3）若甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶液兩、兩之間均能發(fā)生復分解反應，且甲、乙、丙三種物質(zhì)都含有一種相同元素，其相對分子質(zhì)量又依次增大，則乙的化學式為
H2SO4
，甲與丙發(fā)生復分解反應的化學方程式為
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
．
（4）若甲、乙、丙、丁為四種化合物，其中甲和乙含有相同的金屬元素．甲的溶液分別與丙、丁的溶液反應時均有氣體產(chǎn)生；乙的溶液分別與丙、丁的溶液混合均能發(fā)生反應，但無明顯現(xiàn)象．你認為甲和丁可能是
甲為Na2CO3丁為 H2SO4
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

21、某實驗小組對實驗室中A、B、C、D四瓶無色溶液進行鑒別，它們分別是硫酸鈉、稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉四種物質(zhì)的一種．可供使用的實驗用品有：稀鹽酸、稀硫酸、碳酸鈉、紫色石蕊溶液、硝酸鋇溶液、硝酸銀溶液、稀硝酸溶液、玻璃棒、試管、膠頭滴管．請利用提供的實驗用品，鑒別出四種物質(zhì)，并完成實驗報告：

發(fā)現(xiàn)問題
做完實驗②后，該小組在網(wǎng)上查閱資料的時候發(fā)現(xiàn)，用稀硝酸酸化的硝酸鋇溶液進行檢驗SO42-時，亞硫酸根離子（SO32-）的存在干擾了SO42-的檢驗．如往亞硫酸鈉（Na2SO3）溶液滴加硝酸鋇溶液后有沉淀生成，再加足量的稀硝酸酸依然有白色沉淀．
提出問題
若某無色溶液中可能含有硫酸根離子（SO42-）與亞硫酸根離子（SO32-）中的一種或兩種，該如何檢驗？
查閱資料
亞硫酸鋇（BaSO3）是無色晶體或白色粉末，微溶于水，在水中是白色沉淀．中性或堿性條件下NO3-不能和SO32-反應，但在酸性條件下，NO3-能和H+反應相遇時（HNO3）具有強氧化性，易把SO32-氧化生成SO42-．往亞硫酸鋇中加入鹽酸能發(fā)生類似于碳酸鋇與鹽酸的反應，生成有刺激性的氣體．
猜想
該無色溶液中含有（1）SO42-（2）SO32-（3）
SO42-和SO32-
．
實驗探究
請你將下列實驗填寫完整．
寫出亞硫酸鈉溶液與硝酸鋇溶液發(fā)生復分解反應的化學方程式：
Na2SO3+Ba（NO3）2=BaSO3+2NaNO3
．
得出結論
要鑒別一種離子的存在，必須排除其它離子的干擾，不然會得出錯誤的結論．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2009?崇明縣二模）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中標有①和②的儀器名稱：①
試管
試管
②
鐵架臺
鐵架臺

（2）甲同學用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱的方法制取氧氣，他選用了C裝置，向C裝置內(nèi)加藥品前，應該進行的操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
，反應中二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用
，該反應的化學方程式是
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
，屬于基本反應類型中的
分解
分解
反應．
（3）在用過氧化氫（H2O2）溶液與二氧化錳混合制取氧氣時，在選用發(fā)生裝置時，乙同學選用了A與B，丙同學選用了B，請比較乙同學選用的發(fā)生裝置的優(yōu)點是
可隨時添加液體藥品
可隨時添加液體藥品
（寫一個即可）．實驗結束后，乙同學用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條沒有復燃；請你幫助乙同學分析導致這種現(xiàn)象的原因
裝置漏氣沒有收集到氧氣
裝置漏氣沒有收集到氧氣
（寫一個即可）．
（4）用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
，檢驗二氧化碳中混有水蒸氣，最好選用
D
D
裝置（用序號表示），該反應的化學方程式是
CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O
CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O
．
（5）如果用一氧化碳還原H裝置中的CuO，若要生成0.1摩爾的銅，則需要消耗氧化銅的質(zhì)量為多少克？（寫出計算過程）
（6）某無色氣體可能由H2、CO或CO2中的一種或幾種組成，若將該氣體先通過H裝置，再通入E裝置，可看到H中黑色粉末變?yōu)楣饬恋募t色，E中澄清石灰水變渾濁，則該氣體的組成情況可能是
CO或CO和CO2
CO或CO和CO2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?歷城區(qū)一模）有一包固體混合物粉末，已知其中可能是（NH4）2CO3、Na2SO4、Fe2O3、CuO中的一種或幾種．某研究小組為探究其成分，按如圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應）．
根據(jù)以上信息，回答下列問題：
（1）操作M的名稱為
過濾
過濾
，無色氣體F的化學式為
NH3
NH3
．
（2）無色溶液E中一定含有的溶質(zhì)的化學式是
NaCl
NaCl
．
（3）寫出過程③中產(chǎn)生藍色沉淀的化學方程式為
CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl
CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl
．
（4）原固體混合物中一定含有的物質(zhì)是
（NH4）2CO3、CuO
（NH4）2CO3、CuO
，可能含有的物質(zhì)是
Na2SO4
Na2SO4
．為了進一步驗證不確定的物質(zhì)是否存在，設計了如下實驗方案：
①取一定量的原固體混合物放入一只盛有足量水的燒杯中，攪拌，充分溶解后，過濾，得到濾液G．
②向濾液G中加入過量的稀硝酸，充分反應后得到溶液H．
③再向溶液H中滴加無色溶液I，產(chǎn)生現(xiàn)象X．
若現(xiàn)象X為
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀
，則該物質(zhì)一定存在．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?寶坻區(qū)二模）（1）某同學在實驗室做中和反應實驗，用膠頭滴管吸取10%的稀鹽酸逐滴加入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中．
①實驗中，要用玻璃棒不斷攪拌，這樣做的目的是使反應充分快速；
②實驗中，稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加，這樣做的目的是
防止所加鹽酸溶液過量
防止所加鹽酸溶液過量
；
③實驗中發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn)，你認為原因可能是
氫氧化鈉溶液變質(zhì)生成了碳酸鈉
氫氧化鈉溶液變質(zhì)生成了碳酸鈉
；
④實驗后，向所得溶液中滴入幾滴無色酚酞溶液，溶液顏色沒有變化，這能否說明反應恰好完全達到終點？理由是
如果鹽酸過量，加入酚酞溶液，溶液也不變色
如果鹽酸過量，加入酚酞溶液，溶液也不變色

（2）“孔雀石”的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，它是一種重要的銅礦石原料，受熱可以分解為三種常見的化合物，與其它物質(zhì)轉(zhuǎn)化關系如圖，其中A是最常見的液態(tài)物質(zhì)，B為黑色固體，C為常見氣體，F(xiàn)、G為金屬單質(zhì)．
根據(jù)圖示推斷并回答下列問題：
①B的化學式為
CuO
CuO
；
②寫出D+F→G+H的化學反應方程式
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
；
③向Cu2（OH）2CO3加入足量稀鹽酸，固體完全溶解，生成三種物質(zhì)，其中有無色氣體生成，寫出此反應的化學方程式
4HCl+Cu2（OH）2CO3=2CuCl2+CO2↑+3H2O
4HCl+Cu2（OH）2CO3=2CuCl2+CO2↑+3H2O
．

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