【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題。

(1)填寫(xiě)儀器名稱(chēng)：X__________ ；Y_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)A中a燒杯的液體應(yīng)為______________(填“濃硫酸”或“水”)。

(3)A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)中都使用了玻璃棒，其中在實(shí)驗(yàn)C中的作用是_________。

【答案】 漏斗 酒精燈 濃硫酸 攪拌，防止因溫度過(guò)高造成液滴飛濺

【解析】(1)據(jù)圖可知儀器X、Y分別是漏斗、酒精燈；(2)稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；實(shí)驗(yàn)A中的a應(yīng)為濃硫酸；(3)實(shí)驗(yàn)C是蒸發(fā)操作，實(shí)驗(yàn)C中玻璃棒的作用是攪拌，防止因局部受熱不均勻而造成液滴飛濺。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期露置于空氣中的金屬銅表面會(huì)被銹蝕。經(jīng)檢測(cè)銹蝕生成物中除含有Cu外,還有C、H、O三種元素。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,下列選項(xiàng)是推測(cè)與Cu銹蝕有關(guān)的物質(zhì)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究。下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是

A. 銹蝕物中的H來(lái)自空氣中的H2O

B. 銹蝕物中的C來(lái)自空氣中的CO2

C. 根據(jù)檢測(cè)結(jié)果，探究造成銅生銹的物質(zhì)只需完成實(shí)驗(yàn)①、⑥

D. 如圖探究實(shí)驗(yàn)還缺少金屬銅只與O2、CO2兩種物質(zhì)接觸的實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式， 能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì)。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）晉代葛洪所著《抱樸子》一書(shū)中記載有“丹砂燒之成水銀”，丹砂指的是 HgS．該反應(yīng)的微觀示意圖可以表示為（如圖1所示），請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________，微粒“ ”表示的物質(zhì)屬于______________（填“單質(zhì)”或“化合物”）。

（2）由初中學(xué)習(xí)可知：中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水分子，即：H++OH-＝H2O。像這種用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫離子方程式。離子方程式的書(shū)寫(xiě)一般按以下步驟（以氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)為例）：

I.寫(xiě)出氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________；

Ⅱ.把易溶于水、易電離的物質(zhì)寫(xiě)成離子形式，難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示。上述方程式可改寫(xiě)成：Mg2++2C1﹣+2K++2OH﹣＝Mg（OH）2↓+2C1﹣+2K+；

Ⅲ.刪去兩邊不參加反應(yīng)的離子，得離子方程式：Mg2++2OH﹣＝Mg（OH）2↓。

據(jù)此回答下列問(wèn)題：

①圖2 是碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式：____________；

②寫(xiě)出一個(gè)與 Zn+Fe2+＝Zn2++ Fe 相對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

③下列離子能在 pH=10 的無(wú)色溶液中共存的是________________（填序號(hào)）。

A Fe3+、Mg2+、Cl﹣、SO42- B K+、Na+、SO42- 、NO3-

C Na+、NH4+、NO3-、Cl- D H+、Cl-、K+、NO3-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】3%的硼酸溶液可用于清洗皮膚的小面積創(chuàng)傷。下列關(guān)于硼酸（H3BO3）的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）

A.H3BO3中H、B、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為3：1：3

B.H3BO3中H、B、O三種元素的質(zhì)量比為3：11：48

C.H3BO3中B元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

D.如果不慎將氫氧化鈉沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，然后涂上硼酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬鈦廣泛用于航空航天工業(yè)、化工、醫(yī)療等領(lǐng)域。用鈦鐵礦（主要成分為FeTiO3，同時(shí)含有少量的Fe2O3、FeO等）制取鈦并獲得副產(chǎn)品Fe2O3的主要工藝流程如圖所示：

（查閱資料）鈦、鎂在高溫下易與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）構(gòu)成金屬鈦的微粒是_____（填“分子”“原子”或“離子”），H2TiO3中鈦元素的化合價(jià)為_____；

（2）寫(xiě)出工藝流程中生成硫酸鐵的化學(xué)方程式_____。

（3）工藝流程中，“水解”屬于_____變化（填“化學(xué)”或“物理”）。

（4）工業(yè)上常在高溫和氬氣氛圍中，用金屬鎂和TiCl4反應(yīng)的方法制備Ti，氬氣的作用是_____；若反應(yīng)前鈦鐵礦中FeTiO3的質(zhì)量為1.52t，則理論上可以制取Ti的質(zhì)量為_____t。

（5）已知將FeSO4隔絕空氣加強(qiáng)熱，可獲得Fe2O3，同時(shí)產(chǎn)生SO2和SO3.為了降低SO2的產(chǎn)率，提高SO3的產(chǎn)率，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了系列探究，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

編號(hào)

空氣通入量/Ls1

溫度/℃

SO2產(chǎn)率/％

SO3產(chǎn)率/％

a

0.02

850

45.4

54.6

b

0.06

850

30.5

69.5

c

0.10

810

11.1

88.9

d

0.10

850

11.1

88.9

e

0.10

890

11.2

88.8

①本實(shí)驗(yàn)主要研究了哪些因素對(duì)SO3產(chǎn)率的影響_____。

②根據(jù)上表數(shù)據(jù)，生產(chǎn)過(guò)程中采用實(shí)驗(yàn)_____（填編號(hào)）的提取條件最合理。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“朝核危機(jī)”引起全球矚目，鈾濃縮技術(shù)是國(guó)際社會(huì)禁止擴(kuò)散的敏感技術(shù)．如圖是鈾元素在元素周期表中的信息圖，從中可以獲得的信息是

A.該元素屬于非金屬元素

B.該元素的原子序數(shù)為238

C.一個(gè)鈾原子的核內(nèi)有92個(gè)質(zhì)子

D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為92

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的廢水，若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費(fèi)。初三某班的同學(xué)，運(yùn)用學(xué)到的化學(xué)知識(shí)對(duì)廢水進(jìn)行處理，設(shè)計(jì)除去銅離子，回收硫酸亞鐵晶體和銅的實(shí)驗(yàn)方案:

（1）操作A的名稱(chēng)是____________，從濾液中獲取硫酸亞鐵晶體的操作方法是___________。

（2）金屬X是___________，其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________；溶液Y是___________，利用其除去不純的銅中雜質(zhì)時(shí)有氣泡產(chǎn)生，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中的雜質(zhì)括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)，下列操作方法正確的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)

操作方法

A

CO2(CO)

點(diǎn)燃

B

CaO粉末

加足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾

C

NaOH溶液溶液

通入過(guò)量氣體，充分反應(yīng)后過(guò)濾

D

Fe（Fe2O3）

高溫條件下通入足量的CO

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱(chēng)是________ ．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是________ ．用F來(lái)測(cè)量生成二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是________ ．

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)），該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為________ ．用E裝置收集氧氣時(shí)，觀察到導(dǎo)管口的氣泡________ ，再把導(dǎo)管口伸入盛滿(mǎn)水的集氣瓶．

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同步練習(xí)冊(cè)答案