有下列實驗室制取和收集氣體的裝置:

(1)按要求填表(裝置填序號):
實驗內(nèi)容發(fā)生裝置收集裝置反應(yīng)文字表達(dá)式
加熱高錳酸鉀制氧氣__________________
雙氧水制氧氣____________
石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳__________________
(2)通常情況下,氫氣是一種無色無味氣體,難溶于水.在所有氣體中,氫氣密度最小.實驗室用金屬鋅與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,發(fā)生裝置應(yīng)選(填序號,下同)______,收集氫氣可選的裝置是______.
(3)實驗中,造成下列情況的可能原因是:
加熱高錳酸鉀制氧氣時,水槽中的水變成紫紅色______;用排水法收集到的氧氣不純______;
加熱高錳酸鉀制氧氣實驗中,試管破裂______;制取二氧化碳時,發(fā)生裝置中有氣泡,可是集氣瓶中始終收集不滿______.用A裝置還可以用來進行加熱堿式碳酸銅的實驗,根據(jù)這個實驗回答:堿式碳酸銅的俗名是______,它是一種______色固體,加熱時變成______色,試管口出現(xiàn)______,反應(yīng)的文字表達(dá)式為______.如果要證明生成物中有二氧化碳,試寫出你的實驗方法和現(xiàn)象:方法:______,現(xiàn)象:______.
(1)利用高錳酸鉀制氧氣需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;利用過氧化氫制取氧氣不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集;
高錳酸鉀受熱分解的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的文字表達(dá)式為:過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣.
故填:A;B;C或D;高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣.
實驗室制取二氧化碳不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集;
碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳.
故填:B;D;碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳.
(2)實驗室用金屬鋅與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
氫氣不溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用E裝置收集.
故填:B;C或E.
(3)加熱高錳酸鉀制氧氣時,如果試管口沒有塞一團棉花,高錳酸鉀進入水槽中,導(dǎo)致水槽中的水變成紫紅色;
用排水法收集氧氣時,如果剛出現(xiàn)氣泡就開始收集,會導(dǎo)致收集的氧氣中含有空氣;
加熱高錳酸鉀時,如果沒有預(yù)熱,試管外壁有水,試管觸及燈芯,都可能會導(dǎo)致試管破損;
如果裝置漏氣,制取二氧化碳時,發(fā)生裝置中有氣泡,可是集氣瓶中始終收集不滿;
堿式碳酸銅的俗名是銅綠,它是一種綠色固體,加熱時變成黑色,試管口出現(xiàn)水珠,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+水+二氧化碳;
證明生成物中有二氧化碳的實驗操作:通過橡皮管連接一段導(dǎo)管,把導(dǎo)管伸入盛有澄清石灰水的燒杯中;
實驗現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁;
實驗結(jié)論:生成物中有二氧化碳.
故填:試管口沒有塞一團棉花,高錳酸鉀進入水槽中;剛出現(xiàn)氣泡就開始收集;沒有預(yù)熱,試管外壁有水,試管觸及燈芯;裝置漏氣;銅綠;綠;黑;水珠;
堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+水+二氧化碳;通過橡皮管連接一段導(dǎo)管,把導(dǎo)管伸入盛有澄清石灰水的燒杯中;澄清石灰水變渾濁.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

氣焊和氣割都需要用到乙炔.乙炔俗稱電石氣(化學(xué)式為C2H2),是一種無色無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水.實驗室常用塊狀固體碳化鈣與水戽應(yīng)制備乙炔,該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈.請回答:

(1)乙炔的物理性質(zhì)之一是______;
(2)圖中儀器a的名稱是______;
(3)從下圖選擇實驗室制備乙炔所用儀器的最佳組合是______(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

根據(jù)下圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是______.
(2)實驗室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號,下同),收集裝置是______.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______.用裝置A、E制取氧氣,收集完氧氣時,應(yīng)進行的操作是______.用帶火星的木條檢驗氧氣時,可觀察到的現(xiàn)象是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

下圖為制取、凈化氫氣并測定水的組成的一組實驗裝置,問:

(1)為提供含雜質(zhì)較少的氫氣,裝置(A)中加入的反應(yīng)物應(yīng)取第______組.
①鎂、鹽酸、阡\、稀硫酸
(2)因金屬中含有雜質(zhì),反應(yīng)時會生成少量硫化氫氣體而干擾測定.已知硫化氫可溶于水,水溶液呈酸性,為除去硫化氫,在裝置(B)中應(yīng)加入______.
①氫氧化鈉溶液 ②稀鹽酸
(3)實驗中,裝置(D)中可觀察到黑色的氧化銅粉末逐漸變?yōu)開_____色.
(4)裝置(C)、(E)、(F)的U型管內(nèi)均裝有無水氯化鈣作為干燥劑,但它們起的作用均不相同,其中:裝置(C)的作用是吸收氫氣中含有的______.裝置(F)的作用是______.
(5)已知裝置(D)氧化銅+玻璃管的質(zhì)量在實驗前為a克,實驗后為b克;裝置(E)氯化鈣+U型管的質(zhì)量在實驗前為m克,實驗后為n克.則測定水組成中氫元素和氧元素的質(zhì)量比的計算式為______.
(6)如果裝置(D)中玻璃管內(nèi)裝的粉末是CuO和Cu2O的混合物(Cu2O也可被H2還原為Cu,反應(yīng)的方程式為Cu2O+H2
.
2Cu+H2O),則在水的組成測定中,所得氧元素的含量______(偏大、偏小、不變).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

1、某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空.

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱a______,b______.
(2)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是______(填序號),原因是______
______氣體收集裝置是______(填序號).
(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是______,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管______(填①或②)通入氧氣.
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體.在實驗室中收集一氧化氮可以采用的方法是( 。
A.排水集氣法
B.向上排空氣集氣法
C.向下排空氣集氣法
D.向上排空氣集氣法或者排水集氣法

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

實驗室利用如圖所示裝置進行O2、CO2的制取和有關(guān)性質(zhì)的研究.
①編號儀器a的名稱為______;
②甲同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳來制取O2,應(yīng)需用圖中的發(fā)生裝置______(填編號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;
③乙同學(xué)用大理石和稀鹽酸制取CO2,為能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,則應(yīng)選擇圖中的發(fā)生裝置______(填編號),若用D裝置來收集CO2,則氣體應(yīng)從______(填“b”或“c”)端通入.D裝置還能檢驗氣體;檢驗CO2時,瓶中可放澄清石灰水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
④實驗室要制取0.1molCO2,則理論上最少需要含碳酸鈣多少g的大理石?(根據(jù)方程式列式計算)______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.

請回答下列問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置______(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是______.
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是______.
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置______(填字母序號).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

草酸晶體(H2C2O4?2H2O)100℃開始失水,101.5℃熔化,150℃左右分解產(chǎn)生H2O、CO和CO2.用加熱草酸晶體的方法獲取某些氣體,應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是(圖中加熱裝置已略去)( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案