“生活中處處有化學(xué)”.請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣,它們都是
不可再生
不可再生
能源(填“不可再生”或“可再生”).當(dāng)今民用燃?xì)庵饕姓託狻⑻烊粴狻⒐艿烂簹夂?!--BA-->
液化石油氣
液化石油氣
;
(2)天然氣燃燒的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

(3)充分燃燒1kg不同化石燃料所產(chǎn)生CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,則
燃燒最易導(dǎo)致酸雨,
天然氣
天然氣
燃燒對(duì)環(huán)境影響最。
(4)“蜂窩煤”被加工成多孔形狀的原因是
增大蜂窩煤和氧氣(或空氣)的接觸面積,使其充分燃燒
增大蜂窩煤和氧氣(或空氣)的接觸面積,使其充分燃燒
,使其燃燒更充分.制作“蜂窩煤”時(shí)常加入生石灰(主要成分為氧化鈣),其燃燒過(guò)程發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)如下:
①SO2+CaO
 高溫 
.
 
CaSO3,②2CaSO3+O2
 高溫 
.
 
2CaSO4
③2SO2+O2
 高溫 
.
 
2SO3,④SO3+CaO
 高溫 
.
 
CaSO4
從上述反應(yīng)可知,在制作“蜂窩煤”時(shí)加入生石灰的作用是
將煤中硫元素最終轉(zhuǎn)化為硫酸鈣,防止污染空氣
將煤中硫元素最終轉(zhuǎn)化為硫酸鈣,防止污染空氣
分析:(1)化石燃料都是不可再生能源;當(dāng)今民用燃?xì)庵饕姓託、天然氣、管道煤氣和液化石油氣(液化氣)?br />(2)根據(jù)反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件,按照書(shū)寫化學(xué)方程式的步驟寫出反應(yīng)的方程式;
(3)根據(jù)二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w,二氧化碳是形成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w分析;
(4)增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積可以促進(jìn)燃料的燃燒;根據(jù)生石灰加入后的反應(yīng)進(jìn)行綜合判斷生石灰的作用.
解答:解:(1)化石燃料都是不可再生能源;當(dāng)今民用燃?xì)庵饕姓託、天然氣、管道煤氣和液化石油氣(液化氣)?br />(2)天然氣的主要成分是甲烷,燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水,燃燒的化學(xué)方程式是:CH4+2O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O;
(3)通過(guò)觀察圖一可知煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫最多,石油燃燒產(chǎn)生的二氧化碳最多,只有天然氣燃燒產(chǎn)生的二氧化硫和二氧化碳都是最少的,所以煤燃燒最容易導(dǎo)致酸雨,天然氣燃燒對(duì)環(huán)境的影響最小.
(4)增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積可以促進(jìn)燃料的燃燒.把塊煤做成蜂窩煤是為了增大煤與氧氣的接觸面積,從而促進(jìn)煤的燃燒;因?yàn)槊喝紵啥趸蛭廴敬髿,加入生石灰后通過(guò)反應(yīng)可發(fā)現(xiàn),硫元素最后變?yōu)榱蛩徕},從而減少了二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴荆?br />故答案為:(1)不可再生;液化石油氣;
(2)CH4+2O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O;
(3)煤、天然氣;
(4)增大蜂窩煤和氧氣(或空氣)的接觸面積,使其充分燃燒;將煤中硫元素最終轉(zhuǎn)化為硫酸鈣,防止污染空氣.
點(diǎn)評(píng):能源、環(huán)境是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),與之相關(guān)的問(wèn)題就成為了中考的熱點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、2008年“中國(guó)水周”活動(dòng)宣傳主題為:“發(fā)展水利,改善民生”
(1)水
屬于
 (填“屬于”或“不屬于”)六大營(yíng)養(yǎng)素之一.
(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
水分子
.自來(lái)水的生產(chǎn)流程中的凈化方法有(寫一種)
過(guò)濾或吸附、消毒等

生活中處處有化學(xué),請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)說(shuō)明下面事實(shí):
(3)古代用墨作的字畫(huà)雖年深日久永不變色是因?yàn)?div id="txk35ga" class="quizPutTag">碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

(4)防毒面具里的活性炭可除去毒氣是因?yàn)?div id="etbkhsu" class="quizPutTag">活性炭具有吸附性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、生活中處處有化學(xué).下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中處處有化學(xué),通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
(1)污染空氣的主要污染物為
有害氣體
有害氣體
煙塵
煙塵
;
(2)人呼出的氣體中增多的成分為
二氧化碳
二氧化碳
、
,減少的成分為
氧氣
氧氣
;
(3)魚(yú)能在水中生存是因?yàn)檠鯕?!--BA-->
不易
不易
溶于水;空氣中氧氣的主要來(lái)源
光合作用
光合作用
;
(4)鐵生銹、食物腐爛是因?yàn)榭諝庵杏?!--BA-->
氧氣
氧氣
;雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有
水(水蒸氣)
水(水蒸氣)

(5)如果把自然水里溶解的氣體收集起來(lái),分析的結(jié)果是氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于21%,而氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)小于78%,此現(xiàn)象說(shuō)明
氧氣比氮?dú)飧兹苡谒?/div>
氧氣比氮?dú)飧兹苡谒?/div>.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中處處有化學(xué),通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
(1)鐵生銹、食物腐爛是因?yàn)榭諝庵杏?!--BA-->
氧氣
氧氣
;雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有
水(水蒸氣)
水(水蒸氣)

(2)魚(yú)能在水中生存是因?yàn)檠鯕?!--BA-->
不易
不易
溶于水;空氣中的氧氣主要來(lái)源于
光合作用
光合作用

(3)衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉,是因?yàn)橄礈靹┚哂?!--BA-->
乳化
乳化
的功能.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?石景山區(qū)一模)生活中處處有化學(xué),請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋.
(1)新裝修房屋內(nèi)的空氣中通常含有較多的甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有毒物質(zhì).這兩種物質(zhì)都屬于
有機(jī)物
有機(jī)物
(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”).在搬入新裝修的房屋之前,可利用“光觸媒”技術(shù)--用TiO2在光催化作用下將上述有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,降低室內(nèi)空氣污染.TiO2中Ti的化合價(jià)為
+4
+4

(2)目前市面上有一種底部有兩層(一層存放水,另一層存放鎂和鐵的混合物)的新型“即熱飯盒”.使用時(shí)打開(kāi)隔離層,即發(fā)生以下反應(yīng):Mg+2H2O═X+H2↑,X的化學(xué)式是
Mg(OH)2
Mg(OH)2
,推斷的依據(jù)是
質(zhì)量守恒定律
質(zhì)量守恒定律

(3)在盒裝月餅里,通常要放一小袋脫氧保鮮劑.將小袋敞口放置一段時(shí)間后會(huì)看到盛放的灰黑色粉末變成紅棕色.小紙袋中的物質(zhì)可能是
C
C
(填序號(hào)).
A.氮?dú)?nbsp;       B.生石灰        C.鐵粉        D.氫氧化鈉
(4)碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑,人服用后可與胃液中的鹽酸發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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