15.下列有關元素的說法中正確的是( 。
A.元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子的總稱
B.元素的原子序數(shù)與該元素原子的核電荷數(shù)相同
C.由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.在物質(zhì)發(fā)生化學變化時,元素種類可能會變

分析 A、根據(jù)元素的定義進行判斷.
B、依據(jù)元素周期表是按照原子序數(shù)依次增多的順序排列起來的,原子序數(shù)即原子核電荷數(shù)即可.
C、根據(jù)單質(zhì)定義進行分析.
D、根據(jù)在物質(zhì)發(fā)生化學變化時,原子的種類不變,元素種類也不會改變判斷.

解答 解:A、元素的概念是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱.所以選項錯誤.
B、元素周期表是按照原子序數(shù)依次增多的順序排列起來的,原子序數(shù)即原子核電荷數(shù),故B正確;
C、由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),錯誤;
D、在物質(zhì)發(fā)生化學變化時,元素的種類不變,錯誤;
故選B;

點評 本題考查了元素的定義、質(zhì)量守恒的原因等知識,題目較易.

練習冊系列答案
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5.某興趣小組對“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進行探究.
【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟由碳、氫兩種元素組成.
【作出猜想】蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水.
【實驗驗證】
(1)用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上,觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧,證明有水生成.
(2)用涂有飽和石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上,石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成.二氧化碳和石灰水反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
實驗中小明觀察到一個意外現(xiàn)象:燒杯底部內(nèi)壁上有少量黑色物質(zhì).
【交流討論】經(jīng)分析,同學們一致認為黑色物質(zhì)是石蠟不充分燃燒生成的炭黑.
由此它們猜想還可能生成一氧化碳.
為驗證猜想是否正確,他們設計了如圖所示的實驗.
【實驗驗證】
(1)實驗前,先在玻璃管的中部放入一團棉花.
(2)將a端插入蠟燭的焰心.
(3)用酒精燈加熱b端的糊狀物,一段時間后,觀察到黑色物質(zhì)變成紅色,證明蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成. 
(4)為了防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色,正確的操作是先撤酒精燈,稍后撤蠟燭.
【拓展應用】含碳燃料不充分燃燒會生成一氧化碳等物質(zhì),浪費資源,且污染空氣.為使其充分燃燒,應采取的措施是增大燃料與氧氣的接觸面積(答一條即可).

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3.關于金屬及其合金的說法正確的是( 。
A.自然界中大多數(shù)金屬以化合物形式存在
B.所有金屬的顏色都是銀白色
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10.圖為初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置.有關這些裝置用途的說法正確的是(  )
A.裝置Ⅰ可作為固液加熱制取氣體的發(fā)生裝置
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C.裝置Ⅰ和Ⅴ組合可用于制取O2
D.裝置Ⅱ和Ⅲ組合可用于制取H2

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B.b點表示該植物既不進行光合作用,也不進行呼吸作用
C.當光照強度=d點 時,表示植物光合作用強度大于呼吸作用
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