（2010?恩施州）水是人類最寶貴的自然資源，多一滴水，就可能多一條生命．小明利用如圖所示的裝置探究水的組成．通電一段時間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為______，該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為______ 2H2↑+O2↑
【答案】分析：根據(jù)探究水的組成的裝置圖，觀察兩試管內(nèi)氣體的體積；結(jié)合教材實(shí)驗(yàn)的記憶，默寫出水通電分解生成氫氣和氧氣的化學(xué)方程式；對比反應(yīng)前后組成物質(zhì)的元素或原子，概括實(shí)驗(yàn)所得到有關(guān)水組成或構(gòu)成的結(jié)論．
解答：解：由實(shí)驗(yàn)裝置圖所示，試管a中氣體氫氣是試管b內(nèi)氣體氧氣體積的2倍；
故答案為：2：1；
水通電時發(fā)生分解反應(yīng)，生成能使帶火星木條復(fù)燃的氧氣和燃燒時只生成水的氫氣；
故答案為：2H2O2H2↑+O2↑；
組成氧氣的氧元素和組成氫氣的氫元素均來自水的通電分解，因此，水中含氫、氧兩種元素；
故答案為：水是由氫氧兩種元素組成（或1個水分子中含有2個氫原子和1個氧原子，或水分子中氫氧兩元素的原子個數(shù)比為2：1等其它合理答案均可）．
點(diǎn)評：水通電分解時，與電源正極相連的一邊放出氧氣，與電源負(fù)極相連的一端放出氫氣，兩種氣體體積比為1：2．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?恩施州）將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：下列說法中錯誤的是（　�。�
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量（g）6.43.24.00.5
反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測2.567.20.5

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（2010?恩施州）要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，下列操作中正確的是（　�。�

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足夠的氧氣（或空氣）
足夠的氧氣（或空氣）
、
溫度達(dá)到丙烷的著火點(diǎn)．（或其它合理答案均可）
溫度達(dá)到丙烷的著火點(diǎn)．（或其它合理答案均可）
．

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（2010?恩施州）在我市經(jīng)濟(jì)大開發(fā)的進(jìn)程中，要堅(jiān)持開發(fā)與環(huán)保并重．某化學(xué)課外活動小組在調(diào)查一化工廠時發(fā)現(xiàn)該廠有甲、乙兩個車間，排出的廢水澄清透明，經(jīng)分析分別各含有三種不同的離子，共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六種離子，經(jīng)查部分物質(zhì)的溶解性見下表：
OH-NO3-CO32-
K+溶溶溶
Ba2+溶溶不
Cu2+不溶不
（1）將甲、乙兩車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌希梢宰儚U為寶，既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH-、CO32-等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去，又可以用上層清液來澆灌農(nóng)田．清液中含有的溶質(zhì)主要是
KNO3
KNO3
（填寫物質(zhì)的化學(xué)式）．
（2）已知甲車間廢水明顯呈堿性，則乙車間廢水中含有的陽離子是
Ba2+、Cu2+
Ba2+、Cu2+
．
（3）根據(jù)以上溶解性表判斷，Cu（NO3）2和Ba（OH）2溶液
能
能
（填“能”或“不能”）發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．若能反應(yīng)寫出化學(xué)方程式；若不能反應(yīng)寫出理由：
Cu（NO3）2+Ba（OH）2=Ba（NO3）2+Cu（OH）2↓
Cu（NO3）2+Ba（OH）2=Ba（NO3）2+Cu（OH）2↓
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?恩施州）將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì) a b c d
反應(yīng)前質(zhì)量（g） 6.4 3.2 4.0 0.5
反應(yīng)后質(zhì)量（g） 待測 2.56 7.2 0.5
下列說法中錯誤的是（　　）

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