A~F分別是初中化學(xué)常見(jiàn)的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的一種,反應(yīng)關(guān)系如右下圖,“一”表示相連的兩物質(zhì)可發(fā)生反應(yīng),“→”表示箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物、生成物均已略去,其中 A的濃溶液在實(shí)驗(yàn)室中常用作干燥,C﹑F常用于配制農(nóng)藥波爾多液,D是堿,E是氧化物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A 的化學(xué)式_______,F(xiàn)的化學(xué)式______。
(2)若B是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,將足量塊狀的B放入盛有一定量C溶液的燒杯中充分反應(yīng),觀(guān)察到的現(xiàn)象是_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)對(duì)物質(zhì)B有同學(xué)提出了以下思考:
①物質(zhì)B也可以是:Zn﹑Ag ﹑C ﹑Al等 ,你認(rèn)為合理的是_____(填物質(zhì)名稱(chēng))。
②物質(zhì)B一般可以回收循環(huán)利用,下列表示回收循環(huán)利用的圖標(biāo)是_______。
(4)在反應(yīng)關(guān)系圖中,涉及到的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型有_______種。
(5)寫(xiě)出D 與 E 反應(yīng)的化學(xué)方程式______(寫(xiě)一個(gè))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市阿榮旗中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列關(guān)于CO2與CO的不同點(diǎn)的歸納與比較中,不正確的是
A.組成:一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
B.性質(zhì):CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO難溶于水,但能燃燒
C.用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可做氣體燃料,還可用于人工降雨
D.危害:CO2會(huì)造成溫室效應(yīng);CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省保定市分校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn),回答以下問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出A裝置中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式__; a試管中收集到的氣體是_____,a、b試管中收集到的氣體的體積比約為_(kāi)____。上述實(shí)驗(yàn)可以得出:水是由____組成的。在水的電解實(shí)驗(yàn)中,在變化前后沒(méi)有改變的微粒是_____。
(2)寫(xiě)出B裝置中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式____,其中水的作用為_(kāi)___。
(3)河水經(jīng)過(guò)C裝置后得到的水是_______(填“純凈物”或“混合物”) ;
(4)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái),可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如圖所示;
步驟①對(duì)應(yīng)的作用是_____, 步驟③對(duì)應(yīng)的作用是_____。
(5)下列敘述中不正確的是_____。
A 水體污染會(huì)危害人體健康
B 生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣
C 工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后再排放
D 禁止使用農(nóng)藥、化肥,以免造成水體污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省保定市分校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
3.15晚會(huì)曝光了某品牌黃金飾品中摻雜了銥。查閱元素周期表可知,銥元素核電荷數(shù)為77,相對(duì)原子質(zhì)量為192。下列說(shuō)法正確的是
A.銥元素的原子中質(zhì)子數(shù)為77
B.銥元素屬于非金屬元素
C.銥元素的相對(duì)原子質(zhì)量192g
D.銥元素的原子核內(nèi)中子數(shù)為77
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省保定市分校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)是學(xué)化學(xué)的重要方法,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)得基本操作正確的
A.用藥品時(shí),若未說(shuō)明用量,固體一般取1-2克,液體一般取1-2ml
B.用托盤(pán)天平稱(chēng)取12g 氯化鈉,天平指針向左盤(pán)偏轉(zhuǎn),可向右側(cè)移動(dòng)游碼或添加砝碼至天平平衡。
C.為了節(jié)約藥品,將用剩的藥品放回原瓶
D.洗滌試管時(shí)當(dāng)試管內(nèi)附著的水既不聚成水滴也不成股流下,說(shuō)明試管洗凈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:多選題
下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
A.向裝有等質(zhì)量鋅、鐵的兩只燒杯中分別加足量等濃度的稀鹽酸
B.向硝酸銀和硝酸銅混合溶液中加入過(guò)量的鋅粉
C.FeCl3和HCl混合液中加入NaOH溶液
D.常溫下向裝有澄清石灰水的燒杯中逐漸加水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年廣東省汕頭市潮陽(yáng)區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
一些物質(zhì)的近似pH如圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.純鮮牛奶的酸性比蘋(píng)果汁的酸性強(qiáng)
B.一般被蚊蟲(chóng)叮咬后可涂抹肥皂水以減輕痛癢
C.爐具清潔劑的堿性比肥皂水的堿性弱
D.廁所清潔劑與爐具清潔劑混合去污效果更好
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省黔東南州2020年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
在一定條件下甲和乙反應(yīng)生成丙,反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如下圖所示,(“”“”表示不同原子)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng) B.參加反應(yīng)的甲乙物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1∶1
C.丙可能是氧化物 D.該反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省遼源市)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目變化示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子,下列說(shuō)法正確的是()
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為5:1
C.反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)與數(shù)目都改變了
D.該反應(yīng)中,生成的新物質(zhì)可能是氧化物
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