【題目】下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是( )
A.熟石灰用于改良酸性土壤B.氫氣用于充灌氣球
C.二氧化碳用于滅火D.氧氣用于煉鋼
【答案】B
【解析】
A、熟石灰用于改性酸性土壤是利用其堿性來中和酸性土壤,屬于化學(xué)性質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B、氫氣的密度較小,可以用于充灌氣球,物質(zhì)的密度屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),故B正確;
C、二氧化碳用于滅火,是利用了二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì),既利用了其物理性質(zhì),又利用了化學(xué)性質(zhì),故C錯(cuò)誤;
D、氧氣用于煉鋼的原理是氧氣與碳反應(yīng)生成了二氧化碳,從而降低了生鐵中的含碳量,生鐵變?yōu)殇,利用了氧氣的助燃性,屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì),故D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.棉花、合成纖維和合成橡膠都屬于合成材料
B.可用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉
C.在農(nóng)業(yè)上可用熟石灰改良酸性土壤
D.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用符合下列要求的物質(zhì)的序號填空。
①消石灰;②碳酸;③稀鹽酸;④小蘇打;⑤氫氧化銅;⑥硫酸銅;
(1)可用于治療胃酸過多的是_____;
(2)可用于改良酸性士壤的是_____;
(2)汽水中含有的酸是_____;
(4)常用于濕法煉銅的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀察下圖并根據(jù)圖示回答問題:
(1)圖甲所表示的微粒的符號是;
(2)甲、乙二圖表示的微粒中在化學(xué)反應(yīng)中容易失電子的是(填“甲”或“乙”)。
(3)鎂的相對原子質(zhì)量是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】維生素C(化學(xué)式:C6H8O6)對人體皮膚和牙齦健康有重要作用,缺乏維生素C,會引起壞血病,中學(xué)生每天需要補(bǔ)充60mg維生素C,請閱讀信息后回答(不要求寫出計(jì)算過程):
(1)維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是______;
(2)維生素C分子的相對分子質(zhì)量是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證鋅、鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序,某同學(xué)進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)該同學(xué)能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?說明理由。
(2)自選四種試劑,另外設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,證明以上四種金屬的活動(dòng)性順序,寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列空格處填上適當(dāng)?shù)念伾?/span>
(1)含亞鐵離子的溶液_________;
(2)在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰的固體_________;
(3)CuSO4與Ba(OH)2溶液生成的沉淀_________;
(4)pH=0 的溶液中滴加石蕊試液_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C是三種常見的含鈣化合物,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物略去):
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式是________,寫出B物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途。
(2)在A物質(zhì)的塊狀固體上滴加水,發(fā)現(xiàn)有大量水蒸氣產(chǎn)生,指出產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因。
(3)餅干中常添加C物質(zhì),其作用是什么?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.t2℃時(shí),物質(zhì)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
B.t1℃時(shí),甲、丙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比均為1∶5
C.除去乙物質(zhì)中少量甲物質(zhì)可采取降溫結(jié)晶的方法
D.將甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變
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