化學(xué)反應(yīng):A+2B=C+D,5.6克A跟7.3克B恰好完全反應(yīng),生成12.7克C,F(xiàn)要制得0.4D,則所需A的質(zhì)量為( )
A.5.6克 B.11.2克 C.14.6克 D.無(wú)法計(jì)算
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
相同質(zhì)量的Na2CO3,、CaCO3、MgCO3加入足量的鹽酸,得到CO2的質(zhì)量( )
A.一樣多
B.Na2CO3最多
C.CaCO3最多
D.MgCO3最多
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
許多物質(zhì)對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用.分別用下列物質(zhì)作催化劑,氯酸鉀開(kāi)始反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如下表,實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用( 。
Fe2O3 | Al2O3 | CuO | MgO | |
開(kāi)始反應(yīng) | 470 | 515 | 305 | 490 |
劇烈反應(yīng) | 490 | 540 | 350 | 545 |
| A. | 三氧化二鐵(Fe2O3) | B. | 三氧化二鋁(Al2O3) | C. | 氧化銅(CuO) | D. | 氧化鎂(MgO) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在三個(gè)集氣瓶中,分別盛有空氣、氧氣和二氧化碳,能鑒別這三種氣體的方法是( ) A.分別插入燃著的小木條 B.分別通入到澄清石灰水中
C.聞氣味 D.觀察顏色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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已知A、B、C、D、E、F、G都是同學(xué)們學(xué)過(guò)的物質(zhì),轉(zhuǎn)化圖中某些生成物已略去。
(1)請(qǐng)你推斷并寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng):A ; E ;G 。 (2)寫(xiě)出反應(yīng)E→C的文字表達(dá)式 ,反應(yīng)中B的作用是 ,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
托盤(pán)天平調(diào)至平衡,在兩盤(pán)燒杯中各盛98克10%的硫酸,向兩邊燒杯中同時(shí)分別加入足量Mg,Zn欲使天平仍保持平衡,加入Mg和Zn的質(zhì)量分別是( )
A.3克Mg,3克Zn B.1克Mg,1克鋅
C.7克Mg,7克Zn D.5克Mg,5克Zn
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
今年5月上旬,一枚用于探傷的放射源銥192(其原子中含有77個(gè)質(zhì)子和115個(gè)中子)在南京丟失,引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 該元素屬于金屬元素 | B. | 該元素的原子序數(shù)是192 |
| C. | 該原子的核外有115個(gè)電子 | D. | 該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為192g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B.燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲
C.該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明N2難溶于水
D.紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5
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