下列圖示實驗操作中,錯誤的是( 。

  A.

  液體的傾倒 B.

 檢驗氫氣是否集滿

  C.

  給液體加熱 D.

  稱取一定質(zhì)量的NaOH

 


考點: 實驗操作注意事項的探究;稱量器-托盤天平;常見氣體的檢驗與除雜方法.

專題: 常見儀器及化學(xué)實驗基本操作.

分析: A、傾倒液體時,注意瓶口、標(biāo)簽的位置,瓶塞的放置等;

B、根據(jù)氫氣的密度,驗證方法分析;

C、給試管內(nèi)的液體加熱時,應(yīng)用外焰,試管內(nèi)液體不可超過試管容積的三分之一;

D、根據(jù)托盤天平的使用應(yīng)遵循“左物右碼”的原則和氫氧化鈉是腐蝕性藥品分析.

解答: 解:A、傾倒液體時,瓶口與試管口緊挨,標(biāo)簽朝向手心,瓶塞倒放,故A操作正確;

B、氫氣的密度小于空氣的密度,驗滿氫氣時集氣瓶口應(yīng)朝下,并用燃著的木條放在集氣瓶口,若產(chǎn)生藍(lán)色火焰,則說明已滿,故B操作錯誤;

C、給試管內(nèi)的液體加熱時,應(yīng)用外焰,試管內(nèi)液體不可超過試管容積的三分之一,故C操作正確;

D、托盤天平的使用應(yīng)遵循“左物右碼”的原則,氫氧化鈉是腐蝕性藥品,稱量時應(yīng)放在玻璃器皿中,故D操作錯誤.

故選BD

點評: 化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,掌握正確的化學(xué)實驗操作是同學(xué)們必須具備的能力.

  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


生態(tài)文明貴陽國際論壇2015年年會將于6月26日在貴陽舉行,今年論壇將以“走向生態(tài)文明新時代﹣﹣新議程、新常態(tài)、新行動”為主題.若你是本次論壇的志愿者,你倡導(dǎo)(  )

   A. 大量使用一次性碗筷

   B. 發(fā)放大量塑料袋方便來賓生活

   C. 開幕式大量燃燒鞭炮

   D. 踐行綠色生活,每位來賓參與植樹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以下物質(zhì)的用途說法錯誤的是( 。

  A. 干冰可用于人工降雨

  B. 活性炭可吸附異味,脫色

  C. 熟石灰既可改良酸性土壤又可配置農(nóng)藥波爾多液

  D. 將草木灰和硝酸銨混合施用起到氮鉀復(fù)合肥的作用

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有①干冰②碳酸鈣③甲烷④醋酸四種物質(zhì),請按照下列要求選用物質(zhì)的序號填空:

(1)可用于人工降雨的是  

醫(yī)療上常用作補鈣劑的是  ;

(3)天然氣的主要成分是  

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有六種物質(zhì):①小蘇打、②干冰、③鹽酸、④酒精、⑤氮氣、⑥石墨•

請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空:

(1)空氣中含量最多的氣體是  實驗室中常用的燃料是  

(3)可用于人工降雨的是  (4)可用于制鉛筆芯的是  

(5)發(fā)酵粉的主要成分之一是  (6)人體胃液中含有的酸是  

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗操作錯誤的是( 。

  A.

讀取液體體積 B.

傾倒液體 C.

過濾 D.

制取二氧化碳

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列主體知識的歸納中,都正確的一組是( 。

  A. 生活常識

取暖防中毒﹣﹣煤爐上放一壺水

炒菜時油鍋著火﹣﹣用鍋蓋蓋滅

  B. 節(jié)約意識

用剩藥品﹣﹣應(yīng)放回原瓶

取用藥品﹣﹣應(yīng)取少量

  C. 安全常識

廚房煤氣泄漏﹣﹣打開排氣扇

電器著火﹣﹣用水澆滅

  D. 環(huán)保意識

使用含磷洗衣粉﹣﹣會污染水源

減少白色污染﹣﹣使用可降解塑料

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖所示實驗操作中,正確的是( 。

  A.

稱量氫氧化鈉固體 B.

稀釋濃硫酸

  C.

檢驗氧氣 D.

過濾

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列事故的處理方法錯誤的是

A.炒菜時,油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

B.圖書室內(nèi)文字資料起火,立即用泡沫滅火器滅火

C.發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治

D.如果濃硫酸沾到皮膚上,先用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液

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