分析 根據(jù)金屬的活動(dòng)性,利用銅鋅合金中銅、鋅的活動(dòng)性均比金的活動(dòng)性強(qiáng),利用與氧氣、與硝酸銀溶液或與酸反應(yīng)的情況鑒別黃金和銅鋅合金.
解答 解:[現(xiàn)象與結(jié)論]
①合金中的銅在加熱條件下,能與空氣中氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅而金不能氧氣反應(yīng),所以小新觀察到的黑色應(yīng)為氧化銅;金屬為合金而非黃金,小新的猜想是錯(cuò)誤的;
故答案為:錯(cuò)誤;CuO(或氧化銅);
②把銅鋅合金放入硝酸銀溶液中,銅、鋅活動(dòng)性均比銀強(qiáng)都可以置換出銀,因此應(yīng)在金屬表現(xiàn)出現(xiàn)白色物質(zhì)的附著;
故答案為:黃色金屬表面有白色物質(zhì)附著;Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag或Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag;
[反思與應(yīng)用]
①銅鋅合金中鋅為活潑金屬,可與酸反應(yīng)放出氫氣,因此鑒別時(shí)也可以把金屬放入稀鹽酸或稀硫酸中,黃金不能與酸反應(yīng);
故答案為:稀鹽酸(或稀硫酸);
②放入酸溶液,合金中鋅與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,因此能在金屬表面觀察到有氣泡冒出;
故答案為:金屬表面有氣泡產(chǎn)生.
點(diǎn)評(píng) 黃金在金屬活動(dòng)性順序表中為活動(dòng)性最弱的金屬,一般不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);而銅鋅合金中銅、鋅活動(dòng)性比金活潑,可以使用性質(zhì)的差異鑒別銅鋅合金與黃金.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③④⑤①②⑥ | B. | ④③⑤①②⑥ | C. | ④⑤③①②⑥ | D. | ⑤③④②①⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖屬于無(wú)機(jī)物 | |
B. | 一個(gè)葡萄糖分子中含有6個(gè)碳原子 | |
C. | 葡萄糖中碳、氫兩元素的質(zhì)量比為1:2 | |
D. | 葡萄糖是由6個(gè)碳元素、12個(gè)氫元素和6個(gè)氧元素組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用兩根粗細(xì)相同的鐵絲,分別在兩瓶相同濃度的氧氣中同時(shí)進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn) | |
B. | 用兩根粗細(xì)相同的鐵絲,分別在兩瓶不同濃度的氧氣中同時(shí)進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn) | |
C. | 用兩根粗細(xì)不同的鐵絲,分別在兩瓶相同濃度的氧氣中同時(shí)進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn) | |
D. | 用兩根粗細(xì)不同的鐵絲,分別在兩瓶不同濃度的氧氣中同時(shí)進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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