【題目】下列關(guān)于SO2的說法中,正確的是
A.該物質(zhì)屬于混合物 B.硫元素的化合價為+2
C.化學(xué)名稱是二氧化硫 D.硫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:2
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)“營造綠色城市,呵護(hù)地球家園”,開發(fā)海洋,維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個地球公民的神圣職責(zé).請回答下面關(guān)于海洋的幾個問題:
問題一:海水中資源豐富,是人類獲取氯、溴、碘及其化合物的重要資源,從元素分類看,“氯”、“溴”、“碘”都屬于 (選填“金屬元素”或“非金屬元素”).若要粗略測定海水的酸堿度,可用 來測定。
問題二:長期飲用硬水對人體健康不利,一些工業(yè)用水也不能用硬水.家庭中將硬水變成軟水的操作方法是 ;
問題三:利用海水可以制備金屬單質(zhì),其流程如下圖所示:
(1)實驗室將粗鹽制成精鹽的過程中,常采用______操作把不溶性雜質(zhì)除去。
(2)步驟③中涉及的化學(xué)方程式為 。
(3)通過以下步驟可以制取金屬Y:
步驟④中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
問題四:海水不能直接作為生活用水供人類使用,而目前地球的淡水資源緊缺,污染嚴(yán)重.請你針對這一情況提出一條合理的建議: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下事實對應(yīng)的解釋錯誤的是
序號 | 事實 | 解釋 |
A | 在花園中可聞到花香 | 分子在不斷運動 |
B | 用肉眼不能直接觀察到CO2分子 | CO2分子很小 |
C | 50毫升水與50毫升乙醇混合,混合后總體積小于100毫升 | 分子之間有間隔 |
D | 冰受熱變?yōu)樗軣嶙優(yōu)樗魵?/span> | 分子可以再分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)為21%
B.人體中含量最多的元素是氫元素
C.海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素
D.地殼中含量最多的金屬元素是硅元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上煅燒硫鐵礦用來生產(chǎn)硫酸,用X表示硫鐵礦中的主要成分。煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4X + 11O2 高溫2Fe2O3 + 8SO2,則x為
A.FeS2 B.Fe2S3 C.FeSO4 D.FeS
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定條件下某密閉容器內(nèi)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示
物 質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前的質(zhì)量(克) | 17 | 64 | 2 | 0 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(克) | m | 0 | 46 | 36 |
下列說法錯誤的是
A.m=1
B.反應(yīng)生成的C與D 的質(zhì)量比為11:9
C.該反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)
D.該反應(yīng)可表示為:A+B→C+D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E均為初中化學(xué)中不同類別的物質(zhì),A與C不含相同元素,E含鈉元素,它們的變化關(guān)系如圖所示,其中紅色物質(zhì)A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B,“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。則:
(1)A的化學(xué)式是 ;D物質(zhì)所屬類別是_______(選填酸、堿或鹽)。
(2)A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式 。
(3)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化硫在常溫下是一種易溶于水的氣體且與水反應(yīng)生成亞硫酸;密度比空氣大,且不會與空氣反應(yīng),F(xiàn)要收集一瓶二氧化硫氣體,可采用的方法是
A.向上排空氣法 B.排水法
C.排水法和向上排空氣法 D.排水法和向下排空氣法
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