下列說法中不正確的是

A. 只含有一種元素的物質(zhì),不一定是單質(zhì)

B. 活性炭吸附色素的過程中一定發(fā)生了化學變化

C. 物質(zhì)的結構決定了物質(zhì)的性質(zhì),而物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)

D. 金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的不同單質(zhì),今后還可能會有其他碳的單質(zhì)被發(fā)現(xiàn)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第4章測試卷 題型:選擇填充題

6.4g某物質(zhì)R完全燃燒生成8.8gCO2,化學反應方程式是2R+3O2===2CO2+4H2O則由此得出的下列結論,完全正確的一組是

①R由碳、氫兩種元素組成 ②R中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是37.5%

③6.4gR燃燒還生成了7.2gH2O ④R的相對分子質(zhì)量等于64

A. ① ② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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科目:初中化學 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第7章測試卷 題型:選擇題

某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有NH4NO3、KNO3、CO(NH2)2,其中缺少的肥料品種是

A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復合肥

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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物-單元清檢測 題型:選擇題

某學生設計了下圖所示的四套裝置來制取CO2,其中在制取時不能使反應隨時發(fā)生或停止的裝置為( )

A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物-單元清檢測 題型:選擇填充題

金剛石、石墨和C60的化學性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是

A. 構成它們的原子數(shù)目不同 B. 構成它們的原子大小不同

C. 金剛石、石墨和C60由不同種原子構成 D. 金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同

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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 我們周圍的空氣-單元清檢測 題型:信息分析題

如圖所示,將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中并密封,發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時間,且瓶壁逐漸變模糊。回答下列問題:

(1)小白鼠能存活一段時間的原因是____。

(2)瓶壁變模糊的原因是____。

(3)燒杯中導管內(nèi)液面高度的變化是____。

(4)最后瓶內(nèi)剩余氣體的主要成分是____。

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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 我們周圍的空氣-單元清檢測 題型:選擇填充題

在“探究氧氣的性質(zhì)”實驗中,李強同學取一段鐵絲窗網(wǎng)上的細鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,結果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。造成此實驗失敗的原因不可能是

A. 收集到的氧氣太少或純度太低 B. 鐵絲生銹

C. 集氣瓶底部沒有鋪一層細沙 D. 鐵絲的一端沒有系火柴梗

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科目:初中化學 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第1章測試卷 題型:探究題

規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:

(1)量取8 mL稀硫酸,應選用____mL的量筒。

(2)膠頭滴管用過后應____,再去吸取其他藥品。

(3)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一段____,然后稍稍用力轉動插入。

(4)用容積為15 mL的試管盛液體加熱時,最多可盛液體____mL,加熱過程中,試管夾應夾在____。

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科目:初中化學 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第1~5章綜合測試卷 題型:信息分析題

微粒觀是化學的重要觀念之一,如圖是氫氣和氯氣在點燃的條件下發(fā)生反應的微觀模擬圖,請回答下列問題:

(1)寫出上述反應的化學方程式 。

(2)分析以上微觀變化過程,你能總結出的一條結論是 。

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