下列做法正確的是


  1. A.
    把實驗剩余的藥品放回原瓶
  2. B.
    在實驗室中用嘗味道的方法鑒別食鹽和蔗糖
  3. C.
    用完試劑后，把試劑瓶標(biāo)簽向外放回原處
  4. D.
    用藥匙取用食鹽后，再用同一藥匙直接取用碳酸鈉粉末
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水、食品和空氣都與人類息息相關(guān)，它們的安全問題影響到人類的生存、健康．
（1）2012年“世界水日”的主題是“水與糧食安全”，下列做法正確的是
 

A．任意排放未經(jīng)處理的生活污水      B．加大農(nóng)藥的使用量，以減少昆蟲的危害
C．禁止使用含磷洗衣粉             D．用硫酸銅給飲用水消毒
（2）長期飲用硬水對人體健康不利，生活中可用
 
來區(qū)別硬水和軟水；高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為
 
．
（3）用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用“毒膠囊”中混有的重金屬鉻對人體有害．這里的鉻是指
 
（填“元素”或“單質(zhì)”）．
（4）①空氣中的氮氣和氧氣在放電的條件下能生成一氧化氮．請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
②目前，有一種治理廢氣中一氧化氮的方法，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+6NO
 催化劑 
.
400℃
5N2+6X．則X的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

關(guān)愛健康、保護(hù)環(huán)境，下列做法正確的是


  1. A.
    大量使用化肥，使農(nóng)作物增產(chǎn)
  2. B.
    焚燒樹葉，以減少垃圾的運輸量
  3. C.
    加高煙囪，減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染
  4. D.
    生活污水集中處理后再排放，保護(hù)水資源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法正確的是

A．某同學(xué)用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH試紙上，測定其pH

B．服用適量的氫氧化鈉治療胃酸過多

C．生活污水不經(jīng)任何處理．直接排放到河流中

D．為使農(nóng)作物高產(chǎn)，鼓勵農(nóng)民大量施用化肥和農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點27 人類重要的營養(yǎng)元素 題型：單選題

（2011年山東濰坊，3題）食品安全關(guān)系人們的健康。下列做法正確的是

A．用工業(yè)染料檸檬黃制作“染色饅頭”B．依法合理使用食品添加劑
C．用地溝油烹飪食物D．用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年度九年級（下）期中化學(xué)試卷（三）（解析版） 題型：解答題

實驗室需100g10%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉的質(zhì)量是______，現(xiàn)在下列儀器：
（1）要完成該實驗，還缺少的儀器是______，______；
（2）在稱取氫氧化鈉時，發(fā)現(xiàn)天平的指針向左偏轉(zhuǎn)，你認(rèn)為下列做法正確的是______
A．加砝碼 B．減砝碼 C．加氫氧化鈉 D．減氫氧化鈉
（3）同學(xué)們應(yīng)該選用______ml的量筒（10ml、50ml、100ml、200ml）所需的水；
（4）某同學(xué)配制的氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%，其可能原因是______
A．氫氧化鈉已變質(zhì)  B．稱量物與砝碼放反了  C．有少量氫氧化鈉灑落在外面   D．量水時仰視讀數(shù)    
E．量水時俯視讀數(shù)  F．裝瓶時有液體灑落在外．

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同步練習(xí)冊答案