【題目】對下列有關(guān)反應(yīng)描述正確的是

A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成的四氧化三鐵

B．在點燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體

C．鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

D．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性

【答案】D

【解析】

試題分析：A.生成四氧化三鐵是反應(yīng)結(jié)論而不是反應(yīng)現(xiàn)象，故錯誤；

B.二氧化硫是無色有刺激性氣味的氣體，故錯誤；

C.石蠟和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，不屬于化合反應(yīng)，故錯誤；

D.氧氣有氧化性，有氧氣參加的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)，正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 能用無色酚酞區(qū)別開的一組溶液是

A．稀鹽酸和稀硫酸 B．石灰水和雨水

C．純堿溶液和稀氨水 D．食鹽水和蔗糖水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在消防知識中有一個詞叫做“物理性爆炸”，是指在沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸，下列各項描述中屬于“物理性爆炸”的是

A．廚房中因燃?xì)庑孤┒?/span> B．高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸

C．節(jié)日煙花在空中爆炸 D．礦井發(fā)生瓦斯爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不會導(dǎo)致PM2.5數(shù)值增加的是

A．利用太陽能發(fā)電 B．燃放鞭炮

C．露天焚燒垃圾 D．工廠排放煙塵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象捕述不正確的是

A．硫在氧氣中燃燒：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱，生成無色有刺激性氣味的氣體

B．檢查氯酸鉀制取氧氣裝置氣密性：導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡生成

C．硝酸銨與熟石灰混合研磨：白色固體中產(chǎn)生刺激性氣味氣體

D．銅絲放入硝酸銀溶液中：紫紅色固體表面覆蓋一層銀白色固體，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2分）分類就是按照種類、等級或性質(zhì)等分別歸類。依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)論也不盡相同�，F(xiàn)有一些物質(zhì)的用途：用于生產(chǎn)①化肥，②肥皂，③火藥，④玻璃，⑤印染，⑥洗滌劑。將以上用途進(jìn)行分類，并寫出分類依據(jù)。

（1）分類標(biāo)準(zhǔn)：__________，

（2）對應(yīng)的相關(guān)用途為：_________（填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1991年，我國著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作，測定了銦(In)元素的相對原子質(zhì)量新值.銦元素的核電荷數(shù)為49，相對原子質(zhì)量為115.銦原子的核外電子數(shù)為

A.115 B.49 C.66 D.164

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中，下列做法不正確的是（ ）

A．用消石灰改良酸性土壤

B．蚊蟲叮咬后可涂抹牙膏止癢

C．圖書檔案、貴重設(shè)備等著火，用二氧化碳滅火器滅火

D．生活中用蒸餾的方法將硬水軟化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從2014年7月1日起強(qiáng)制實施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外，補(bǔ)充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。

（1）O3中氧元素的化合價是

（2）NH2Cl由 （填數(shù)字）種元素組成，其中氯、氫元素的質(zhì)量比是 。（填最簡整數(shù)比）

（3）NH2Cl中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是 。

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同步練習(xí)冊答案